Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 19 августа 2003 года в 12:00

Слышу красный цвет

Музыкально-интонационная деятельность на уроках

Активные формы участия школьников в обучении - хоровое и сольное пение, игра на детских музыкальных инструментах, анализ музыкальных произведений, музыкальные импровизации могут стать и формой усвоения социального опыта.
Учительская Газета, 19 августа 2003 года в 12:00

Гонки за композитором

Кроссворды на уроках музыки

В средних и старших классах одна из популярных форм работы на уроке - кроссворды, составляемые как учителем, так и детьми. С помощью кроссворда можно решить множество задач - от проверки грамотности написания специфических терминов до знания биографии того или иного композитора.
Учительская Газета, 19 августа 2003 года в 12:00

«Тупые» дети

Сколько будущих актеров и музыкантов доводят учителей до белого каления!

Академгородок не слишком велик, знакомых много. Один из них пришел ко мне в школу в начале сентября. «Мой сын у тебя в классе, - начал он и мучительно покраснел. - Ты знаешь, что он - самый тупой ребенок на параллели?» Я давно выработала принцип ничему не удивляться, поэтому просто ответила: «Знаю». Однако вопрос меня потряс. Но отец сразу успокоился!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.