Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 23 июля 2019 года

pКонтраст зарплат в образовании становится пугающим: в столице учителя могут получать более 100 тысяч рублей, а, например, в Республике Тыва - 5,6 тысячи... Чтобы свести концы с концами, школы продолжают собирать деньги с родителей. В то же время, по оценкам Института образования НИУ ВШЭ, с 2014 года в стране идет снижение удельных расходов на образование. Что же делать? Попытка ответа на вечный вопрос - в статье Игоря Смирнова.

pРасширение межнациональной коммуникации требует от молодого поколения уверенного знания иностранных языков. Однако без соответствующей мотивации и практики процесс обучения будет лишь имитацией. Но где практиковаться? С одной стороны, это более, чем очевидно, - в Интернете. Впрочем, есть и другие способы наладить учебное общение с носителями языка. О них - в рубрике "Образовательные технологии".

p"Никогда не думала, что написание детских стихов может приносить столько удовольствия… Это игра, это разрешение отказаться от сложности, это пространство, где можно смешить и самому смеяться, и это голос, которого я даже в себе не подозревала", - поделилась с нами своим открытием поэт Вера Полозкова. Читайте ее интервью в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Ирина Димова, 14 августа 2018 года в 00:00

До. Во время. После

Конкурсное движение: сюжеты из прошлого и настоящего

В Москве начал работу установочный семинар для участников федерального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2018. Он проходит в здании бывшей Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, ныне Центре реализации государственной образовательной политики и информационных технологий, в новой, недавно созданной подведомственной Министерству просвещения РФ структуре. В этом году главный педагогический конкурс страны кардинально не изменился, начиная от названий испытаний (кроме замены задания второго, очного, тура «Педагогический совет» на «Классный час» и задания третьего, очного, тура «Круглый стол образовательных политиков» на «Разговор с министром») и заканчивая подходами к формированию жюри. Порядок проведения заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2018 после серьезных и обстоятельных обсуждений был доработан и принят к исполнению (см. статью Петра Положевца «Верните пеликанов!» в «УГ» №22 от 29 мая 2018 г.). Осталась потому и сложившаяся за многие годы практика проведения установочного семинара как своеобразного пролога, после которого начинается само действие - конкурс. В этой вводной части, как в хорошем художественном произведении, передаются общий смысл сюжета, основные его мотивы. На семинаре, как и в предыдущие годы, должны быть детально рассмотрены все конкурсные процедуры, проведены лекции-консультации по каждому из 8 конкурсных заданий, показаны и продемонстрированы главные содержательные, методические, общепедагогические подходы и акценты, которые, надеемся, помогут участнику федерального финала наиболее ярко, убедительно, выразительно представить себя в заданном формате в соответствии с установленными критериями. Не менее важно во время этого «пролога» погрузить педагогов в мир смыслов и ценностей конкурса, которые он несет изначально, в его философию и концепцию, сложившиеся не за один год. Небольшой экскурс в историю конкурсного движения, частью которого уже стали финалисты федерального этапа, одержав победу в регионе и пройдя свой путь к этой вершине, вероятно, поможет им ответить самим себе на вопрос, что может дать им участие в конкурсе, что они знают о нем, как изменится профессиональная жизнь учителя после его завершения. Ведь кто знает «зачем», найдет всегда любое «как»!
Галина Сибиркина, 14 августа 2018 года в 00:00

Сделал дело - гуляй смело?

Отсутствие денег не освобождает от родительского долга

Житель поселка Саргатское отправлен в колонию за «родительский» долг. В марте 2017 года бывшая жена Андрея Т. подала на алименты, и суд обязал его выплачивать средства на содержание семилетнего сына в размере четверти заработка. Но доходов у мужчины не было - он не работал, жил в квартире отца, где за долги отключили отопление, чтобы погреться, открывал дверь в подъезд. На вопрос, почему не платит алименты, отвечал, что самому на жизнь не хватает. Впрочем, отсутствие средств к трудоустройству его не подталкивало и выпивать не мешало.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.