Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 15 августа 2017 года в 00:00

Там, за окном

Опыт лучшего инклюзивного детского сада России доказывает: изменить сознание социума можно

«Окно в мир» давно стало расхожим выражением, и, произнося его, большинство даже не задумываются о том, что для кого-то это далеко не фигура речи, а в прямом смысле слова обозначение действия. Например, в детском саду №5 Невского района Санкт-Петербурга по-настоящему распахивают «ставни» для детей с особенностями здоровья. Увы, «ставни» - это далеко не образ. Еще 20 лет назад в детских учреждениях, впервые столкнувшись с такими детьми, предлагали полностью изолировать их от других ребят, дабы те не пугались. Как грустно улыбается заведующая детским садом №5 заслуженный учитель РФ Людмила Грызлова, в практике работы с детьми с ОВЗ было все, в том числе неприятие их взрослыми людьми - педагогами.
Ольга Приваленко, 15 августа 2017 года в 00:00

Несите ваши денежки...

​Скандал

В одном из детских садов Бежицкого района Брянска под видом благотворительности родителей принуждали сдавать по тысяче рублей на установку новой двери в дошкольной группе, а также по 500 рублей на приобретение моющих средств, игрушек и лампочек для нужд дошкольного образовательного учреждения. Но сборы оказались «недолгими» благодаря вмешательству местной прокуратуры, куда незамедлительно обратилась одна из родительниц.
Надежда Тумова, 15 августа 2017 года в 00:00

Поделись улыбкою своей...

Пять дней, которые меняют жизнь

Мне невероятно повезло. Первым человеком, которого я встретила в санатории (курорте) «Велегож», оказалась клинический психолог, эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова. В этом живописном месте недалеко от станции Тарусская я оказалась по приглашению вышеназванного фонда. За многие годы своей деятельности он стал известен благодаря целенаправленной и эффективной работе с людьми с различными нарушениями развития, в том числе и расстройствами аутистического спектра.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.