Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 15 августа 2017 года в 00:00

Готовы ли школы к введению астрономии?

Событие недели

В новом учебном году астрономия вернется в школьную программу. Как отмечают в Минобрнауки России, дата 1 сентября 2017 года обозначена на федеральном уровне как ориентир. Согласно методическим рекомендациям, которые ведомство направило в субъекты РФ, изучение астрономии как обязательного предмета «вводится с 2017/18 учебного года по мере создания в образовательных организациях соответствующих условий». Решение о том, в каком классе вводить астрономию, оставлено за школой. Возможен вариант изучения в 10-м либо в 11-м классе. Важно, чтобы общий объем часов на изучение предмета составлял не менее 35 часов. Готовы ли школы к введению астрономии в обязательную программу? Какие трудности в связи с этим возникают?
Аалександр Симонов, 15 августа 2017 года в 00:00

Поборы с родителей - уголовное дело

Продолжение темы

В Элисте возбудили уголовное дело по факту принудительного сбора денег с родителей на покупку школьной мебели. По мнению следственных органов, должностные лица средней школы №12, Управления образования администрации Элисты и Министерства образования и науки республики злоупотребили своими полномочиями.
Игорь Ветров, 15 августа 2017 года в 00:00

Юные географы завоевали четыре медали

​Олимпиада

На 14-й Международной географической олимпиаде, проходившей в столице Сербии, сборная России завоевала 3 серебряные и 1 бронзовую медали.
Сергей Донатович, 15 августа 2017 года в 00:00

Утверждена «дорожная карта» по созданию национальной системы учительского роста

​Документы

Минобрнауки России утвердило «дорожную карту» по формированию и введению национальной системы учительского роста. Соответствующий приказ подписала глава ведомства Ольга Васильева.
Павел Рожков, 15 августа 2017 года в 00:00

«Навигатор» для особого ребенка

​Доступная среда

Комиссия Общественной палаты РФ по поддержке семьи, материнства и детства в сентябре запустит «Карту возможностей особого ребенка». Как сообщает пресс-служба ОП РФ, она поможет родителям сориентироваться в объектах инфраструктуры, доступных для ребенка-инвалида. В частности, речь идет о школах, детских садах и досуговых учреждениях.
Учительская Газета, 15 августа 2017 года в 00:00

Официальная хроника

​Президент России Владимир Путин в ходе встречи с губернатором Забайкальского края Натальей Ждановой поднял проблему очередей в дошкольные учреждения. По его словам, в ходе Прямой линии люди жаловались, что в Чите вообще не строят новых детских садов и попасть в садик очень сложно. «Действительно такая проблема до сих пор?» - спросил Путин. Губернатор признала, что за отведенный период выполнить указ президента и до конца закрыть очереди детей от трех до семи лет не удалось, хотя в крае было создано около 8 тысяч дополнительных мест для дошколят. Сегодня дефицит составляет порядка 1700 мест. В 2017-2018 годах власти продолжат работу над решением этой проблемы. Как сказала Наталья Жданова, в рамках федеральной программы Забайкальский край получил все положенные средства, а вот свои обязательства выполнил не полностью. Сумма недофинансирования со стороны региона около 200 миллионов рублей. Президент поручил губернатору подготовить отдельное письмо на эту тему.
Учительская Газета, 15 августа 2017 года в 00:00

Вопрос недели

​Лето - пора не только отдыха, но и размышлений. До чего вы «доразмышлялись»?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.