Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 16 августа 2005 года в 12:00

Вы нас оскорбили!

Таков лейтмотив опровержения, которое недавно пришло в редакцию

«Уважаемый Петр Григорьевич! Ученый совет института, рассмотрев статью «Индустрия оглупления» («Учительская газета», №22 (10051)/2005-05-31), отмечает следующее. 1. Редакция «Учительской газеты» допустила в названной статье следующее высказывание: «Найдите хоть одного учителя информатики, не связанного напрямую с этим «институтом», который бы на практике использовал хоть какую-нибудь продукцию этого «гиганта мысли».
Анастасия Юшина, 16 августа 2005 года в 12:00

Война отменяется

Когда домашние задания в радость

Захотелось поддержать разговор о роли домашних заданий в жизни школьников («УГ» №11, 22.03.05). Домашние задания давно перестали быть формой самостоятельной работы и средством получения дополнительных знаний. Причин тому предостаточно: отсутствие мотиваций у большинства школьников, отсюда и нежелание выполнять эти задания, думаю, самое главное. Для учителя домашнее задание - возможность восполнить нереализованное на уроке. Для родителей - средство контроля (чаще силового) за учебой ребенка. И в итоге - это форма «крепостного права» для школьника, причина недовольства учителей родителями, которые не контролируют учебу детей. Идет необъявленная, но открытая война: учитель - ученик, учитель - родитель, родители - дети. Проблему домашнего задания мы в своей школе, как и в любом коллективе, пытались решать в разные годы по-разному. Главное, чтобы эти задания носили творческий характер, были интересными для каждого в отдельности.
Надежда Тумова, 16 августа 2005 года в 12:00

Поговорим?

Рисунок под названием «Нежность»

Я думала, что при переезде эта стопка писем затерялась. Тогда, несколько лет назад, покидая здание редакции в Ветошном переулке, приходилось просматривать и отбирать самое нужное, самое необходимое. Нелегкое это занятие - разбирать архивы, накопившиеся за долгие годы. Ведь с каждым письмом была связана какая-то история.
Учительская газета, 16 августа 2005 года в 12:00

Наш классный классный

В этом году я закончила школу. Уходя в большую жизнь, выпускники переживают массу чувств. Моим же главным чувством было сожаление. Жаль, что покидаю я школу, своих родных учителей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.