Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Татьяна Масликова, 16 августа 2005 года в 12:00

Ничего хорошего не ждем

или Почему золотые руки не кормят

С первого января 2005 года в Воронежской области всего четыре профессиональных училища финансируются из федерального бюджета. Остальные 43 лицея и ПУ передали на областное содержание, и только в нынешнем году для них потребуется около 350 миллионов рублей. В облбюджете специальная строчка расходов предусмотрена, но выплатят ли деньги полностью и что будет дальше - предсказывать никто не берется. Хотя на пресс-конференциях перед журналистами областное начальство уверяет, что сокращения численности студентов-«пэтэушников» (а их около 20 тысяч человек) не предвидится. По крайней мере в ближайшее время. Какой видится ситуация с точки зрения директоров профучилищ и лицеев и какие проблемы возникли в связи с переходом на региональное финансирование, об этом я решила расспросить председателя областного Совета директоров учреждений начального профобразования, директора воронежского профлицея №4 Сергея ВИНИЧЕНКО.
Наталья Алексютина, 16 августа 2005 года в 12:00

Без профессии не уйдете

Университетский комплекс гарантирует

О положительных сторонах объединения вуза и нескольких учебных заведений другого статуса я попросила рассказать директора профессионального училища №18, которое вошло в структуру Санкт-Петербургской государственной академии сервиса и экономики (ГАСЭ), Владимира ПИЧУГИНА.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.