Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Михаил Бондарев, 16 августа 2005 года в 12:00

Будь солнцем

И к тебе потянутся дети

Какой профессии посвятить свою жизнь, у Светланы ИВАНОВОЙ, учителя начальных классов 52-й школы города Кирова, сомнений не было. Она всегда мечтала работать с малышами. В 1987 году Иванова закончила факультет педагогики и методики начального обучения Кировского государственного педагогического института имени Ленина. Светлане Михайловне, человеку жизнерадостному и энергичному, нравилась бурная студенческая жизнь, она любила стройотряды, туристические слеты, работу в колхозе. После окончания педвуза она не побоялась оставить родительское гнездо и поехать за сотни километров от областного центра в таежный Фаленский район, в деревню Филейка. Кстати сказать, Филейская школа дважды становилась лучшей сельской школой России. Здесь Иванова отработала 10 лет и приобрела бесценный педагогический опыт.
Учительская газета, 16 августа 2005 года в 12:00

Я так думаю

Кем сегодня стал учитель? Взяточником? Осмеливаюсь так заявить, потому что это уже оглашено в средствах массовой информации. Кого-то недоучили, недовоспитали, но позвольте, а куда же подевался тандем «Семья и школа»? Мы работали вместе, а теперь родители несут нам конфеты, цветы, подарки. Зачем? Не для того ли, чтобы скомпенсировать свою составляющую в образовательном процессе, либо меня, учителя, подозревают в том, что я не долюбил, не досказал, не выслушал, не понял. Сегодня любить - это обязанность учителя. Родителям некогда «пасти» своего ребенка, а мы это делаем «профессионально». А нужны ли учителя нашему обществу? «Судя по зарплате, нет», - говорит герой фильма Э.Рязанова «Ирония судьбы…».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.