Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Евгений Беляков, 7 августа 2018 года в 00:00

Чему учит математика?

Об умении рассуждать и демократических ценностях

Я видел Андрея Колмогорова. Да, того самого, великого. Он стоял у доски и говорил какие-то на первый взгляд простые вещи. Не сложнее правил игры в карты. И даже в этом запутался, где-то забыл ставить какие-то индексы… Спасибо, поправили его же великовозрастные ученики, сидящие в аудитории. «Ах, да-да, - согласился он, - вы там у себя в конспектах поправьте всюду». Было так странно. Не верилось, что перед тобой гений. А он продолжал объяснять. В какой-то момент я вдруг потерял нить его рассуждения, потом снова все понял, но как-то уже по-другому… А дальше вообще все перепуталось. В конце он улыбнулся и сказал: «Ну все. Вот это самое важное в этом направлении. Дальше уже никто ничего не знает…» И это была граница человеческого знания. Дальше уже НИКТО не знал - на всей земле.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.