Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 9 августа 2011 года в 00:00

Долой барьеры,

или Крестик вместо подписи

Каждый ребенок имеет право на образование. Но некоторым детям нужна особая помощь и поддержка, чтобы это право реализовать. Об этом говорили на прошедшем недавно координационном совещании по вопросам образовательной деятельности воспитанников домов-интернатов, в котором приняли участие уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге, представители Комитета по образованию, Комитета по социальной политике, а также руководители ДДИ.
Маргарита Курганова, 9 августа 2011 года в 00:00

А пока только названая мама

О самых обездоленных государство забыло

Дети с ограниченными возможностями - самые отверженные из отверженных нашим обществом детей. А если при этом они еще и сироты, брошенные не только обществом, но и родителями, их судьба еще более печальна. Они страдают, остро чувствуют свою неполноценность, обездоленность, ненужность на всем белом свете. Правда, в последние годы отношение к ним меняется. Предпринимаются усилия, разрабатываются программы, которые уже действуют. И тем не менее мы еще далеки от того, чтобы такие дети были окружены заботой и вниманием. Многие считают, что кроме еды и одежды, да еще лечения им ничего не нужно. Нужно, крайне нужно.
Вера Кострова, 9 августа 2011 года в 00:00

Поддержка или подножка?

В нашей стране практикуются весьма оригинальные способы увеличения рождаемости

Хочу написать о так называемой социальной поддержке многодетных семей. Вопрос этот важный, потому что напрямую связан с решением одной из приоритетных задач, поставленных государством, - повышением рождаемости. Я не буду приводить много раз озвученные цифры, свидетельствующие о катастрофическом сокращении численности россиян, и ссылаться на пугающие прогнозы социологов и аналитиков.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.