Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Экономить невыгодно и аморально

Наболело!

Наверное, многих порадовало известие о том, что Генпрокуратура заинтересовалась положением дел в системе общего образования («Учительская газета» №51 от 12 декабря 2010 года). Наконец-то замечено уменьшение числа школ в стране - за два года на семь тысяч. Странно, правда, что на это не обратили внимания раньше: родители учащихся этих закрывавшихся сельских школ обращались во все возможные инстанции, чтобы спасти свои школы. Значит, наверх эти сигналы не дошли. Пока неясно, отнесено ли сокращение количества школ, которым прокуратура обеспокоена, к нарушениям закона, подлежащим устранению.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Если есть стоящее дело

Увлечение

Село с красивым названием Сосновка расположено на берегу Суды, воспетой Игорем Северяниным. Вернее, это лесной поселок, бывший лесопункт. А назван он так, потому что «остроконечные сосен вершины» упирались в небо. Лес от села близко. Ягодных и грибных мест вдоволь. На лесных вырубках благородной ягоды малины и земляники - бери, не ленись.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Бесценные сокровища прошлого

История

Почему нужно беречь старинные дома, старинные названия улиц и площадей? Памятники истории культуры - наше всенародное достояние. Чем больше узнаешь о них, тем они становятся ближе и дороже. В молчаливых и прекрасных зданиях, скульптурах заключена поэзия народных преданий, исторических свидетельств. Многие монументы - это живое напоминание о великой истории. Невозможно представить себе всю грандиозность замыслов Петра I, ни разу в жизни не увидев расходящейся от Адмиралтейства «першпективы». Скажем, побывав в зданиях Зимнего или Михайловского дворца, каждый может как бы прикоснуться к этому безвозвратно утраченному времени.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Жизнь без сигарет

Мысли вслух

Нас, педагогов, все более волнует подростковое курение. Если на Западе число курящих постоянно сокращается, то у нас количество их увеличивается, в том числе и детей. Так получилось, что в нашей школе курят в основном мальчики, хотя в других наоборот. И вот когда мы стали думать, как помочь мальчикам избавиться от дурной привычки, узнали, что восьмиклассницы вместе с учителем Светланой Кургенко задумали создать проект «Наш выбор - жизнь без сигарет».
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Тернистый путь к мечте

Уроки жизни

Год назад в публикации «Трагедия на переходе» («УГ» №38 от 21 сентября 2010 г.) ваша газета рассказала о трудной судьбе бывшего воспитанника Сельцовской школы-интерната Брянской области Андрея Данилкина. Напомню кратко содержание статьи. Андрюша с малых лет лишился родителей - на глазах ребенка мать убила отца и сама закончила жизнь за решеткой. Малыш оказался в детском доме.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Тимуровцы ХХI века

Летний отдых

Любовь к своим близким - отцу, матери, бабушке, дедушке, сестрам, братьям, тетям, дядям и т. д. - естественна, как то, что после дня наступает ночь, после дождя светит солнышко. И все же нередки случаи, когда подростки, молодые люди забывают бабушек и дедушек, грубят им. Мне самой приходилось слышать, как возле дома, где я живу, внук, мальчик лет четырнадцати, грубил бабушке - говорил: «Иди сама в магазин, не развалишься». А когда я вмешалась, тот, не зная, что я педагог, нагрубил и мне. По своим наблюдениям могу судить, что больше всего обделенными оказываются бабушки и дедушки, как свои, так и чужие.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Новые имена в науке

Фото из конверта

C 1999 года в гатчинском лицее №3 в июне работает научная школа, в которой ребята знакомятся с современными достижениями науки, встречаются с учеными и узнают, какие тайны они сами смогут разгадать в будущем. Летняя школа «Новые имена науки» проводится для ребят, окончивших 7, 8 и 10-е классы. Организатор и руководитель летней школы - заместитель директора лицея Татьяна Михайловна Черникова. Татьяна Михайловна рассказала нам, что в таком громком названии отражается главная идея проведения летней научной школы - это знакомство с современными научными открытиями и надежда на то, что многие из нас со временем смогут внести что-то новое в научное познание мира, нашими именами будут гордиться лицей, Гатчина, а возможно, и страна.
Учительская газета, 9 августа 2011 года в 00:00

Мы все равны перед Богом

Чужая боль

Несравнима беда инвалида, а тем более тенденция унижения и притеснения его прав другими членами общества. Но насколько несравнимо с любой общечеловеческой бедой страдание ребенка, если он инвалид!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.