Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Маргарита Русецкая, 30 июля 2019 года в 00:00

Ваша уникальная страничка в виртуальном мире

Федеральный государственный образовательный стандарт в числе главных задач содержит развитие языковой личности школьника.
Ирина Добротина, 30 июля 2019 года в 00:00

«Велик и могуч»

О преподавании предметов «Русский родной язык» и «Русская родная литература»

Летняя отпускная пора для многих коллег-филологов стала временем осмысления теории и практики преподавания новых школьных предметов «Русский родной язык» и «Русская родная литература». Вопросам преподавания школьного предмета «Русский родной язык» в последнее время уделяется много внимания. Департамент государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России еще 20 декабря 2018 года направил рекомендации по применению норм законодательства в части обеспечения возможности получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского как родного (письмо №03‑510). Буквально в конце марта прошел Всероссийский семинар «Обучение русскому языку в образовательных организациях Российской Федерации: опыт, проблемы, тенденции» (29‑30 марта 2019 года, г. Москва); 3 апреля 2019 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Языки народов России: актуальные проблемы преподавания языков в современной школе». Проходят вебинары, семинары в регионах, в которых участвуют и авторы программ, и методисты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.