Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 2 августа 2004 года в 12:00

Все - в сад

Впрочем, огород тоже не помешает

Если у города может быть лицо человека, то у Омска наверняка лицо Валерия Ивановича Алексеева, народного артиста России, профессора государственного университета - красивого и мудрого человека, умеющего валять дурака и валить деревья.
Учительская газета, 2 августа 2004 года в 12:00

Только от жизни собачьей верблюд бывает кусачим

Шок - это по-нашему

Скромный, молчаливый мастер автохозяйства Евгений Кузнецов не чаял стать знаменитым. Славу нежданно-негаданно подарил верблюд по имени Костя. Их знакомство произошло при весьма печальных обстоятельствах.
Учительская газета, 2 августа 2004 года в 12:00

Плюшевый медведь с железными мускулами

Верните нам дух победы!

Когда-то Александра Михайловича Пушницу называли сибирским медведем и самым сильным человеком планеты. Почетный гражданин Омска девять раз был чемпионом СССР, семь - России, два - Европы, три - мира.
Учительская газета, 2 августа 2004 года в 12:00

Вы слыхали, как поют щеглы?

Птицы - как люди: не все предпочитают свободу

Всю жизнь Марат Адырбаев борется с болью. Омскую областную детскую больницу, которую он возглавляет, педиатры России второй год подряд признают лучшей в стране. Марат Шакенович нашел довольно оригинальный способ решения житейских проблем. В лоджии трехкомнатной квартиры Адырбаевых устроен вольер, который делят два десятка пернатых. В нем кипит жизнь, не замирающая даже ночью. Каждый вечер, возвратившись с работы, главврач первым делом идет к своим перелетным квартирантам - кормит с рук, выясняет отношения, смотрит на их нескончаемый переполох.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.