Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 29 июля 2003 года в 12:00

Море эмоций, опыта и любви

Так описать учителя могли только на конкурсе

Торжественная церемония чествования лучших учителей Брянской области состоялась спустя 12 дней после завершающего этапа конкурса. К этому времени напряжение достигло своего апогея. Надо отдать должное организаторам, за все время продолжения интриги никто заранее так и не узнал результаты.
Учительская газета, 29 июля 2003 года в 12:00

В ритме джайва

…и по правилам всероссийского финала прошел «Учитель года Тюменской области-2003»

Открытие конкурса «Учитель года Тюменской области-2003» прошло в уютной обстановке - в актовом зале средней школы № 17 города Тюмени. Хозяева пообещали создать всем конкурсантам комфортные условия для работы.
Учительская газета, 29 июля 2003 года в 12:00

Семь мгновений весны

Позади – регион, впереди – Москва

РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ. Пятерка финалистов должна была продемонстрировать домашнее задание - «классный» праздник, принять участие в пресс-конференции, спеть караоке и представить свой учебный класс. Все прошло на одном дыхании, как несколько прекрасных весенних мгновений...
Яков Левин, 29 июля 2003 года в 12:00

Два часа «домашки» и один коктейль!

Выбирая спецшколу, не стесняйтесь выдвигать высокие требования

Если в учебном заведении семь компьютерных классов и конференц-зал, а ребята собираются снять фильм об альма-матер на школьной киностудии, ясное дело – речь идет о спецшколе. Точнее - московской средней школе с углубленным изучением информатики и английского языка №1317, которая в прошлом году принимала у себя в гостях номинацию «Информационные технологии» конкурса «Учитель года России».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.