Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы пользуетесь на уроках старой доброй меловой доской?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Дария Богданова, 23 июля 2019 года в 00:00

Упущенное, но живое искусство

Почему я выбрала для экзамена творчество композитора Бориса Чайковского

Прежде чем перейти к изложению основной темы статьи, кажется важным сделать небольшую преамбулу цитатой Пифагора Самосского: «Жизнь подобна зрелищу; в ней часто весьма дурные люди занимают наилучшие места». Заглядывая внутрь этих слов, ненароком становишься пленником мысли о неизбежности коварства славы, благополучия, материального достатка. Этой ли идее Пифагор хотел придать буквенную конфигурацию? Есть сомнения. Можно представить, что даже простая театральная постановка, направленная на обывателя, включает в себя несколько противоборствующих сил: главный герой/мораль; общество/главный герой. Выходит, на сцене предстают антиподы. Скорее зритель обратит свое внимание на роковое воплощение зла, непоколебимую силу, нежели покорится мудростью или наивностью главного героя. Проблема заключается во внимании к тихому, изящному. Зло не дремлет! Зло, бывает, таится, но позже бушует. Из этого заключаю, что «лучшее место» (обращаясь к цитате Пифагора) - точка тишины, внимания зрителя.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.