Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Вадим Мелешко, 23 июля в 00:00

Дети природы

Поддержать юннатское движение - задача первостепенной важности

Для среднестатистического школьника слово «юннат», скорее всего, является синонимом чего-то архаического, давным-давно ушедшего в прошлое. И вполне возможно, даже слово «натуралист» ему тоже мало о чем скажет. Но значит ли это, что современных детей сегодня совершенно не интересуют взаимоотношения между растениями и животными в природе? Нет, конечно же. Просто, как это принято говорить, времена не те, изменились ценности, приоритеты, да и в целом ситуация в школе и обществе, из-за чего заниматься этим стало весьма непросто. Так что же мешает юннатскому движению?
Нестеров Андрей Николаевич, 23 июля в 00:00

Смысл жизни

Никакое состояние системы - приговор всему образованию

Евгений ДУНАЕВ работает научным сотрудником Зоологического музея МГУ, а также является руководителем кружка юных натуралистов при этой организации. В юннатском движении он с 1982 года, поэтому вправе сравнивать, как обстояли дела при советской власти, во времена перестройки, в лихие 90‑е, «жирные» нулевые и сейчас. По его словам, выходит, что мы до сих пор движемся по инерции благодаря мощному импульсу, полученному еще тогда, в застойные годы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.