Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 25 июля 2017 года в 00:00

Уроки истории: как рассказывать детям о недавних событиях в жизни страны?

Событие недели

​Минобрнауки готовит пилотный проект по проведению уроков современной истории России, посвященных основным направлениям государственной политики за последние три года. Школьникам, в частности, расскажут о воссоединении Крымского полуострова с Россией, последовавших за этим западных санкциях и ответных мерах РФ. Об этом со ссылкой на ведомство сообщила газета «Известия». По данным издания, такие уроки начнут проводить не реже одного раза в месяц в нескольких регионах РФ, для чего планируется подготовить методические рекомендации для учителей.Цель - донести до учащихся достоверную информацию о событиях, пока не описанных в учебниках.
Игорь Ветров, 25 июля 2017 года в 00:00

Совершенствуем ЕГЭ

Итоговая аттестация

Рособрнадзор продолжает сбор предложений по совершенствованию единого государственного экзамена. Свои замечания и пожелания можно направить до 11 августа по электронной почте ege2018@obrnadzor.gov.ru.
Павел Рожков, 25 июля 2017 года в 00:00

Россияне без наград не возвращаются

​Знай наших!

Все участники сборной России завоевали золотые медали на 48-й Международной физической олимпиаде, проходившей с 16 по 23 июля в Индонезии.
Ольга Приваленко, 25 июля 2017 года в 00:00

Неправильные автоматы

​По закону

В трех школах Бежицкого района Брянска сотрудниками районной прокуратуры выявлены нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства. Через установленные в этих образовательных учреждениях торговые автоматы детям выдавали шоколад, конфеты, хлебобулочные и кондитерские изделия.
Сергей Донатович, 25 июля 2017 года в 00:00

Лифт в будущее

​Инженерное творчество

В Горно-Алтайске подведены итоги межрегиональной инженерно-конструкторской школы «Лифт в будущее» и объявлены лучшие проекты старшеклассников из 17 регионов России.
Учительская Газета, 25 июля 2017 года в 00:00

Официальная хроника

Президент России Владимир Путин встретился с воспитанниками образовательного центра для одаренных детей «Сириус» в Сочи. Глава государства ответил на вопросы ребят и ознакомился с их проектными работами. Президенту продемонстрировали, в частности, прибор для лабораторных анализов крови, который, по словам создателей, сможет заменить несколько исследований одним, технологию компьютерной обработки рентгенографических снимков, разработанную юными учеными, и проект «Лунная оранжерея», в рамках которого исследовались возможности выращивания растений в условиях лунной гравитации. В ходе общения с президентом ребята успели поднять множество тем и вопросов, в том числе касающихся образования, - о плюсах и минусах ЕГЭ, поощрении педагогов, подготовивших призеров международных олимпиад, проблемах финансирования кружков в регионах. В каждом конкретном случае глава государства пообещал разобраться и помочь. А Минкультуры уже пообещало, что ученица Центральной музыкальной школы при Московской консерватории Мария Андреева, обратившаяся к президенту во время встречи, сможет обучаться по двум специальностям бесплатно. Девушка рассказала о том, что совмещает два инструмента - скрипку и фортепиано. При этом по специальности «скрипка» она учится на бюджетном отделении, а чтобы получить диплом и по фортепиано, нужно оплатить полную стоимость обучения, хотя предметы, кроме специальности, совпадают. Министерство культуры вместе с экспертным сообществом намерено разработать механизм, который позволит юным дарованиям осваивать две специальности, в частности, через предоставление грантов.
Учительская Газета, 25 июля 2017 года в 00:00

Вопрос недели

​Чем занят ваш ребенок летом?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.