Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 3 марта 2020 года

pМожет ли стать альтернативой школе семейное образование? По мнению педагога-психолога Кирилла Карпенко, у школы в этом плане противоречивая позиция: когда дети плохо себя ведут, учителя заявляют, что воспитание – это ответственность семьи, но когда родители забирают детей на домашнее обучение, им говорят: "А как же социализация? Как вы без школы сможете научить ребенка правильно себя вести в обществе?" Выводы эксперта, увы, не в пользу качества социализации в современной школе.

pВ Москве завершился финал IV Всероссийского конкурса "Успешная школа". Победителями признаны команды из шести городов России. Они получили гранты от 500 тысяч до 1 миллиона рублей на развитие своих школ. Еще одна команда удостоена специального приза "Учительской газеты". Подробнее о школах-победительницах – в репортаже Лоры Зуевой!

pКто читал "Конька-Горбунка"? Пару десятилетий назад такой вопрос в классе показался бы странным. Сегодня этот "лес рук" заметно поредел. И дело совсем не в том, что дети перестали понимать прочитанное, если оно написано не на языке мемов. В преддверии 205-летия со дня рождения Петра Ершова Марина Кудимова рассуждает о тайне и судьбе его творчества.

pАртемий Троицкий – легендарный музыкальный критик, журналист, преподаватель, писатель. Сам он, к слову, уверяет, что любит провоцировать и опровергать сложившиеся мнения о себе. Артемий Троицкий дал эксклюзивное интервью "Учительской газете", в котором рассказал о состоянии современного русского рока, исследовании молодежных субкультур и о том, почему перестал преподавать в МГУ после 2014 года.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 июля 2003 года в 12:00

Сорок пять минут с властью

Валентина Матвиенко обсудила с учителями года Северо-Запада вечные проблемы образования

Встречи учителей и власти нынче неудивительны. И год предвыборный, и тема модернизации у всех на слуху, и что ни говори, а образование остается одним из основ государственности. И все же встреча за «круглым столом» полномочного представителя Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе Валентины Матвиенко с победителями и лауреатами конкурса «Учитель года России» в Санкт-Петербурге оказалась событием особым.
Учительская газета, 22 июля 2003 года в 12:00

Зачем Раскольникову топор?

Наши на выставке: КВН, мастер-класс, «круглый стол»

Российский образовательный форум «Школа» каждый год собирает в московских Сокольниках лучшие образовательные силы - издательства, школы, вузы и управления образования российских регионов, фирмы, выпускающие школьные товары. И, конечно, педагогические издания.
Оксана Родионова, 22 июля 2003 года в 12:00

Русь никогда не умрет

Если власти будут помнить о своих обязанностях, а учителя - воспитывать ум и волю

После восьмого слета лауреатов и победителей «Учителя года России» прошла уже целая четверть! Учебный год закончился, прошумели выпускные, наступили долгожданные летние каникулы. Но нет-нет да и вздохнут гости, «пеликаны» со всей России, опять переживая миг знакомства с замечательными коллегами, умными детишками, красотами старинных городов ленинградской земли.
Учительская газета, 22 июля 2003 года в 12:00

К Бабе Яге – условно

Одаренные учителя демонстрируют одаренность и говорят о ней

Второй, решающий этап десятого конкурса «Учитель года Ленинградской области» проходил в строгом соответствии с правилами, изложенными в положении: «Финал включает в себя урок-импровизацию с последующим самоанализом (20 минут), финалисты проводят открытое мероприятие на сцене; суперфинал: пресс-конференция на тему «Как работать в школе с одаренными детьми? Теория и практика».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.