Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 22 января 2008 года в 12:00

Кому не нужны деньги?

Этот вопрос прозвучал на коллегии Минобрнауки России

Коллегия Министерства образования и науки РФ подвела итоги исполнения федерального бюджета в 2007 году и поставила бюджетные задачи на 2008-й.
Учительская газета, 22 января 2008 года в 12:00

Привязать или повысить?

Впрочем, одно другому не мешает

Вопрос повышения студенческих стипендий на сегодня остается главным. Необходимо, на мой взгляд, определиться с социальным статусом студентов. Кто они для государства: нахлебники или любимые дети? Ни в той, ни в другой роли студенту неуютно. Надо определиться, что такое стипендия: некая плата за хорошую учебу или социальная поддержка на период учебы? Мне кажется, на сегодняшний день базовая академическая стипендия вообще ни к чему не привязана. В свое время она зависела от МРОТ, но потом от этого отошли, потому что нельзя было увеличить стипендию, не повысив МРОТ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.