Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помогает ли школьный психолог в вашей школе разрешать конфликты?

Результаты

Текущий номер

Инженер детских душ

Великое счастье - получать удовольствие от своей работы

номер 06, от 11 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 22 января 2008 года в 12:00

Кому не нужны деньги?

Этот вопрос прозвучал на коллегии Минобрнауки России

Коллегия Министерства образования и науки РФ подвела итоги исполнения федерального бюджета в 2007 году и поставила бюджетные задачи на 2008-й.
Учительская газета, 22 января 2008 года в 12:00

Привязать или повысить?

Впрочем, одно другому не мешает

Вопрос повышения студенческих стипендий на сегодня остается главным. Необходимо, на мой взгляд, определиться с социальным статусом студентов. Кто они для государства: нахлебники или любимые дети? Ни в той, ни в другой роли студенту неуютно. Надо определиться, что такое стипендия: некая плата за хорошую учебу или социальная поддержка на период учебы? Мне кажется, на сегодняшний день базовая академическая стипендия вообще ни к чему не привязана. В свое время она зависела от МРОТ, но потом от этого отошли, потому что нельзя было увеличить стипендию, не повысив МРОТ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.