Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 22 января 2008 года в 12:00

За «Жар-птицей» - в будущее!

Елена ЗОТОВА, директор школы № 324: - Наша школа была открыта в 1963 году и в 2003-м получила статус школы с углубленным изучением области знаний «Искусство». За последние пять лет в нашей школе произошло много событий, в первую очередь связанных с определенными этапами реализации второй программы развития. Результатом деятельности нашего коллектива стала победа в 2007 году в конкурсе школ, внедряющих инновационные программы развития в рамках нацпроекта «Образование», в конкурсе «Строим Школу будущего», а также победа нашего учителя русского языка и литературы Ольги Коммиссаровой в конкурсе лучших учителей России. Помимо этих были еще десятки других достижений, может быть, не таких масштабных, но очень значимых для нас, потому что каждая становилась следующей ступенькой в нашем развитии.
Учительская Газета, 22 января 2008 года в 12:00

Захочу! Постараюсь! Получится!

Марина ЕРМАНОК, учитель начальных классов школы №875: - Разные пути ведут к мечте. С каких тропинок начинаются они? Иногда с таких крутых и трудных, что только удивляешься, откуда человек черпает силы, чтобы дойти до заветной цели!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.