Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Виталий Алексеев, 23 января 2007 года в 12:00

Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Школа всегда была закрытой системой. Директора не хотели и не могли допустить родителей к управлению школой. Любые попытки со стороны вмешаться в образовательный процесс пресекались на корню. В них виделись угроза авторитету директора или скрытое посягательство на его место. Или еще хуже: недоверие к власти. Ведь вся школьная жизнь четко определялась сверху: количество часов, тем, плановых мероприятий, технологии. Поиск поощрялся, но только в заданных рамках. А учителя в свою очередь были уверены, что лишь они знают, как правильно учить детей, как организовывать образовательный процесс, какую информацию нужно давать - и никакие советчики им не нужны. Попытки открыть школу для общественности превращались в праздники из старого фильма «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен».
Владимир Высотский, 23 января 2007 года в 12:00

Основная цель реформы - качественное образование

Валерий ПУТЬКО, министр образования и науки Самарской области

С 1 сентября 2006 года все школы Самарской области участвуют в эксперименте по внедрению новой отраслевой системы оплаты труда учителей. Министр образования и науки Самарской области Валерий ПУТЬКО рассказывает о результатах нововведений, о том, с какими проблемами при этом столкнулась система образования региона.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.