Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 23 января 2007 года в 12:00

Сага о миллионах

Излечима ли бюрократическая глухота

Педагогические вузы подчас сами зарабатывают необходимые им средства, хотя в итогах и финансировании их работы по подготовке учителей должно быть заинтересовано прежде всего государство. Предвижу, что кто-то с этим не согласится: главное-де для государства - экономическое развитие, и будет не прав, ведь кадры для экономики дает система образования, а основная фигура тут, несомненно, учитель, которого готовят в педагогическом вузе. Такая вот несложная выстраивается цепочка взаимоотношений, но не всякому (даже очень ученому) чиновнику ее дано проследить и понять.
Учительская газета, 23 января 2007 года в 12:00

Школе нужен учитель нового поколения

Для того чтобы выпускники педвузов шли работать в школу, на мой взгляд, необходимо начинать профориентацию на более ранней ступени. Так, у нас в Калуге при педуниверситете работает школа одаренных детей. Если раньше мы набирали туда ребят с 7-го класса, то сейчас начинаем работать с малышами начальной школы. У нас есть возможность привить им любовь к педагогическому труду, заниматься с ними более целенаправленно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.