Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Виктор Боченков, 27 января 2004 года в 00:00

Открытый закрытый город

или Супервопрос от Виктора Астафьева

В железногорской гимназии №96 (Железногорск - бывший Красноярск-26, закрытый город) существовала традиция - здесь каждый год углубленно изучали творчество какого-нибудь писателя. Прошли Булгакова, Есенина. И появилась идея - а почему бы не взять современника? Если мы здесь живем, если корни наши здесь, надо обращаться к тому, кто рядом, к землякам. В гимназии готовилась игра «Поле чудес» по произведениям Виктора Астафьева, и директор Евгения Валерьевна Бреус написала ему в Овсянку письмо, попросив прислать супервопрос. Это было бы приятным сюрпризом для ребят. Вскоре пришел ответ. Виктор Петрович предложил два вопроса. Нужно было ответить, кому принадлежат слова «Хвалу и клевету приемли равнодушно и не оспаривай глупца» и цитата:
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.