Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 10 июля 2012 года в 00:00

Как поделить власть?

Депутаты вносят предложения по ответственности

Одним из спорных вопросов законодательства остается вопрос распределения полномочий в области образования на разных уровнях власти. Действующая в России трехуровневая структура управления в сфере образования не составляет органичного единства. Нередко происходит пересечение компетенций, несовпадение в распределении объемов полномочий и ресурсов. Одна из задач нового закона «Об образовании в РФ» - сокращение неразграниченных полномочий. В сферах образования и воспитания, которые являются предметом совместного ведения, каждая из сторон должна иметь законодательно установленные собственные полномочия. В Государственной Думе эта задача будущего закона обсуждалась отдельно.
Учительская газета, 10 июля 2012 года в 00:00

Версия 3.0.5

В новом учебном году мы получим новый закон об образовании. И это уже почти реальность. Минобрнауки России закончило общественную экспертизу главного документа образовательной сферы. В случае его одобрения Правительством РФ законопроект, обсуждение которого длилось два года, будет отправлен на рассмотрение Госдумы уже в июле. Депутаты планируют принять его до конца текущего года.
Учительская газета, 10 июля 2012 года в 00:00

Экспертиза: уйти от пессимизма

«Открытое правительство» закончило работу над законом «Об образовании»

​Система общественной экспертизы законопроектов «Открытое правительство» опубликовала итоговый отчет по результатам общественной экспертизы законопроекта «Об образовании в Российской Федерации». На общественную экспертизу по главному закону сферы образования отводился месяц. Получено 166 авторских редакций базовых положений законопроекта. В начале работы проекта наибольшее внимание экспертов привлекли нормы, определяющие предмет регулирования закона. В ходе обсуждения данных положений экспертами были затронуты такие темы, как: - эффективность настоящего законопроекта в аспекте замещения действующих законов «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», возможные проблемы в данной области; - корректировка норм-дефиниций, в частности названий уровней образования; - спорные вопросы в области модернизации системы подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена, зарубежный опыт формирования уровней программ профобразования; - участие общественности и работодателей в становлении системы образования.
Жанна Осипцова, 10 июля 2012 года в 00:00

Проект закона «Об образовании» есть. Нужна доработка

В течение двух лет Общероссийский профсоюз образования активно участвовал в работе над главным проектом нового закона сферы образования. Многое из предложенного профсоюзными специалистами нашло отражение в положениях законопроекта. Но он по-прежнему требует серьезной доработки. А профсоюз по-прежнему изучает все возможные его недостатки. Глубокому анализу подвергается каждое слово будущего закона. Ведь никто не сможет отменить правило «казнить нельзя помиловать». И от того, какими словами мы запишем будущие принципы работы образования, зависит, не потеряем ли мы уже хорошо отработанные и имеющиеся механизмы, не забудем ли и с трудом завоеванные социальные права, и меры поддержки всех участников образовательного процесса.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.