Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 июля 2006 года в 12:00

Хотите позавтракать?

Предъявите карту школьника!

В десяти школах Центрального округа введена система безналичных расчетов за школьное питание. Система разработана ОАО «Московский комитет по науке и технологиям» по инициативе Департамента потребительского рынка и услуг. Исполнитель работ и координатор проекта - учебно-методический центр по информационно-аналитической работе Департамента образования Москвы. Сегодня центр победил в конкурсе и получил государственный заказ на введение такой системы в 10 школах Северо-Восточного округа.
Учительская газета, 11 июля 2006 года в 12:00

Казус прогресса: глушат не только рыбу

Раньше приемные комиссии организовывали проверку содержимого карманов абитуриентов на предмет обнаружения шпаргалок. В прошлые годы предметом нежелательным, а попросту говоря, даже запрещенным стал мобильный телефон. В этом году появилось новшество, в борьбе с которым стали эффективным способом «глушилки», которые ранее использовались только в органах власти, причем на самом высоком уровне.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.