Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 13 июля 2004 года в 12:00

«Зверская» любовь

Гады - друзья человека

Пытаясь быть вежливой с путающимися под ногами кошками, я пробираюсь в угол. Облегченно вздыхаю - кажется, пронесло, на змею не наступила. Плюхаюсь в кресло... и покрываюсь холодным потом.
Учительская газета, 13 июля 2004 года в 12:00

Катастрофа гуманитариев

Стихия рынка не спасет от бескультурья

Приказ Минобразования РФ от 9.09.03 № 3506 гласит: введение в самом ближайшем будущем профильного обучения в 10-11-х классах мотивируется необходимостью учета потребностей рынка труда и обеспечения сознательного выбора учащимися будущей профессии. Сразу заметим, что сейчас этот «сознательный выбор» школьники делают в 17 лет, а в перспективе будут делать в 15 и раньше. Ведь на девятом году обучения придется определиться с предпрофильной подготовкой, чтобы по окончании 9-го класса сдать два выбранных профильных экзамена (два других будут обязательными - математика и сочинение) и по их результатам попасть (или не попасть) в 10-й профильный класс в своей, а чаще - в чужой школе. Ведь из четырех основных профилей у любой школы скорее всего достанет возможностей на какой-то один - и то не у каждой. Не попавшие в профильные классы и не пожелавшие в них учиться будут приниматься в обычные общеобразовательные классы, но по конкурсу аттестатов. Остальные (их, очевидно, окажется большинство) могут поступать в училища, техникумы и колледжи. Или не поступать никуда - их дело.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.