Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 5 июля 2005 года в 12:00

И был последний день войны...

Помню его по минутам

Наш полк в составе 96-й стрелковой Гомельской Краснознаменной дивизии вел бой на косе Фриш Нерунг, что на побережье Балтики. Разбитые под Кенигсбергом части врага, переправившись через Фриш Гаф (залив Рыбака), оказывали жестокое сопротивление. Утро 8 мая я встретил на наблюдательном пункте (нп) комполка в качестве телефониста полковой роты связи. Наш командир, подполковник Александр Федоров, назначенный вместо погибшего в бою под Кенигсбергом, свой наблюдательный пункт держал всегда в расположении передовой, чтобы лично наблюдать за боем. Задача нас, связистов, - давать постоянную связь с командным пунктом начальника штаба. Во время боев делать это было тяжело и непросто: линию постоянно перебивало осколками мин и снарядов, рвали самоходки и танки - исправляли ее под прицельным огнем снайперов противника. Обычно на НП было пятеро связистов: два радиста и три телефониста. В тот день нас было трое: Аревадзе был ранен, Шитиков погиб, подорвавшись на мине...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.