Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 5 июля 2005 года в 12:00

Дело жизни

Учитель истории - хранительница памяти

Ольга МАТВЕЕВА училась читать не по букварю. Дед, фронтовик, дошедший до Берлина, открывал тяжелые тома «Энциклопедии Великой Отечественной войны», разворачивал огромные карты, и 5-летняя Оля ползала по ним, слушая объяснения старика про ставки, фланги, контратаки.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Сыны Отечества

Патриотизм - это состояние души

Что такое патриотизм? Известно, что древнегреческое слово «патриот» означает «сын Отечества». Патриотизм - веками закрепленное чувство любви к своему народу, к своей культуре, языку, к своему родному краю.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Оставьте нам нашу Победу

С горечью написал старый солдат

В нашей школе накоплен богатый опыт работы по патриотическому воспитанию, нам есть что рассказать своим коллегам. В годы Великой Отечественной войны с территории Пермской области ушли на фронт полмиллиона человек, сто тысяч из них навечно остались в могилах.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Сердцем к подвигу прикоснуться

О воинской доблести мальчишки узнают от ветеранов

В этом году в нашей школе двойной юбилей: ее 70-летие и 40-летие музея боевой и трудовой славы. В довоенном 1936 году состоялся первый ее выпуск. А сегодня многие жители Владивостока называют школу своей, потому что в ней учились и они, и их дети и внуки. Все они принимали и принимают участие в создании школьного музея, пополнении его фондов. По крупицам ребята собирали материалы, оформляли выставки, проводили экскурсии. Первый толчок в поисковой работе был сделан в дни празднования 20-летия Победы. Тогда в 28-й владивостокской школе шел митинг, когда ребятам сказали, что в школу с часу на час должен приехать генерал, Герой Советского Союза, бывший ее выпускник.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Поиск, ставший судьбой

Отряд «Байкал» верен своему девизу

В иркутском ПУ № 2 военно-патриотическое воспитание было всегда приоритетно. В училище есть музей боевой и трудовой славы. Подвиги воспитанников трудовых резервов в прошлом и настоящем, о которых так много сказано в экспозициях нашего музея, пропагандируют рабочие профессии, способствуют патриотическому, эстетическому и нравственному воспитанию ребят. Далеко не правы те, кто считает музей только хранилищем событий давно ушедших дней. Если работать неформально, то он становится центром жизни, школой активной жизненной позиции и неравнодушного отношения к делу и людям. Руководит музеем Мария Владимирова. Искренняя заинтересованность Марии Александровны в воспитании талантливой, интеллектуальной, неравнодушной молодежи привлекла к музейной работе ребят, из которых в 1995 году сформировался поисковый отряд «Байкал».
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Жить и помнить

Фронтовые письма как частица истории

В музее нашей гимназии хранятся 289 фронтовых писем выпускника нашей школы - Николая Чухарева. В годы войны его жена Татьяна их не выбрасывала, хранила и позднее подарила в музей школы. Все они имеют разную форму и написаны на картах, листочках из разных книг. По этим «Солдатским треугольникам» у нас проходят беседы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.