Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Пропуск в будущее

Пережитое - барометр настоящего

Воевавший человек всю оставшуюся жизнь проверяет себя войной. Война действительно прошла по сердцу каждого. И сегодня нас не только тревожат воспоминания. Осталось чувство контроля над собой - так ли ты живешь среди людей.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Мне больно, что я один остался в живых

Чем дальше уходит война, тем отчетливее в памяти встают ребята, навеки оставшиеся восемнадцатилетними, и горло сжимает комок и становится очень тоскливо. Чувствуешь какую-то вину перед ними, не пришедшими с войны. Ведь это они своей смертью оставили нас жить на земле.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Заветный портрет

Отец всю жизнь хранил работу медсестры-художницы

В моем рабочем кабинете висит портрет в простенькой деревянной рамке. Пожелтевший от времени рисунок - самая дорогая семейная реликвия. Портрет выполнен непрофессиональным художником, но с поразительной точностью - широкоплечий, с крепкой шеей, с черной вьющейся шевелюрой лейтенант-пехотинец смотрит на меня добрыми, чуть грустными глазами. Это мой отец.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Друзей моих прекрасные черты

История в фотографиях

Ах, как жарко было в тот день. Морило с утра. «Скоро гроза», - говорили все вокруг. Она уже погромыхивала где-то в дальних лугах за Волгой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.