Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Пропуск в будущее

Пережитое - барометр настоящего

Воевавший человек всю оставшуюся жизнь проверяет себя войной. Война действительно прошла по сердцу каждого. И сегодня нас не только тревожат воспоминания. Осталось чувство контроля над собой - так ли ты живешь среди людей.
Учительская газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Мне больно, что я один остался в живых

Чем дальше уходит война, тем отчетливее в памяти встают ребята, навеки оставшиеся восемнадцатилетними, и горло сжимает комок и становится очень тоскливо. Чувствуешь какую-то вину перед ними, не пришедшими с войны. Ведь это они своей смертью оставили нас жить на земле.
Учительская газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Заветный портрет

Отец всю жизнь хранил работу медсестры-художницы

В моем рабочем кабинете висит портрет в простенькой деревянной рамке. Пожелтевший от времени рисунок - самая дорогая семейная реликвия. Портрет выполнен непрофессиональным художником, но с поразительной точностью - широкоплечий, с крепкой шеей, с черной вьющейся шевелюрой лейтенант-пехотинец смотрит на меня добрыми, чуть грустными глазами. Это мой отец.
Учительская газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Друзей моих прекрасные черты

История в фотографиях

Ах, как жарко было в тот день. Морило с утра. «Скоро гроза», - говорили все вокруг. Она уже погромыхивала где-то в дальних лугах за Волгой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.