Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Вера Шальнова-кашкина, 5 июля 2005 года в 12:00

До последней капли крови

Воевали в Великую Отечественную

На генетическом уровне ощущаю все, что чувствовала моя двадцатилетняя мама, провожая своего отца - Дмитрия Максимовича Брусова на фронт в 1942 году с маленькой железнодорожной станции поселка Курлово. А был он уже не молод: 46 лет, шестеро детей, да маленькая голубоглазая красавица жена, да старый больной дед - Георгиевский кавалер, герой русско-японской войны, да пасека, да сад огромный в 56 яблонь, лошадь, коровы, барашки, поросята, куры, утки. Хорошо, говорят, до войны уже жили!
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Встреча со смертью

История пахнет огнем

Мой дедушка был участником войны, его звали Николай Васильевич Корендясов. Он умер в 1997 году, когда мне было семь лет. После его смерти мама показала мне тетрадь, которую вел мой дедушка и куда он записывал все события своей жизни, приходящиеся как раз на военные годы. Для моей семьи эта рукопись бесценна. Вот как жил мой дедушка. Родился в 1916 году в селе Андросовка Куйбышевской области. Мать умерла, когда ему было четырнадцать, отца раскулачили и посадили, а братья уехали кто куда из-за происходивших тогда сталинских репрессий. Добрые люди устроили Колю учиться, но так как отец находился под стражей, его выгоняли из школы. И все-таки он смог поступить в летную школу города Молотов, закончил ее в звании младшего лейтенанта. Его направили в город Ломжа, находящийся на границе с Польшей.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 00:00

Три офицера и два рядовых

У каждого из них была своя профессия. И одна общая - Родину защищать

Сегодня я пишу о своем прадедушке. В его военном билете было написано: «Год рождения - 1911. Род войск - пехота. Должность - командир ПТР. Срок пребывания на фронте 3 года 8 месяцев».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.