Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Вера Шальнова-кашкина, 5 июля 2005 года в 12:00

До последней капли крови

Воевали в Великую Отечественную

На генетическом уровне ощущаю все, что чувствовала моя двадцатилетняя мама, провожая своего отца - Дмитрия Максимовича Брусова на фронт в 1942 году с маленькой железнодорожной станции поселка Курлово. А был он уже не молод: 46 лет, шестеро детей, да маленькая голубоглазая красавица жена, да старый больной дед - Георгиевский кавалер, герой русско-японской войны, да пасека, да сад огромный в 56 яблонь, лошадь, коровы, барашки, поросята, куры, утки. Хорошо, говорят, до войны уже жили!
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 12:00

Встреча со смертью

История пахнет огнем

Мой дедушка был участником войны, его звали Николай Васильевич Корендясов. Он умер в 1997 году, когда мне было семь лет. После его смерти мама показала мне тетрадь, которую вел мой дедушка и куда он записывал все события своей жизни, приходящиеся как раз на военные годы. Для моей семьи эта рукопись бесценна. Вот как жил мой дедушка. Родился в 1916 году в селе Андросовка Куйбышевской области. Мать умерла, когда ему было четырнадцать, отца раскулачили и посадили, а братья уехали кто куда из-за происходивших тогда сталинских репрессий. Добрые люди устроили Колю учиться, но так как отец находился под стражей, его выгоняли из школы. И все-таки он смог поступить в летную школу города Молотов, закончил ее в звании младшего лейтенанта. Его направили в город Ломжа, находящийся на границе с Польшей.
Учительская Газета, 5 июля 2005 года в 00:00

Три офицера и два рядовых

У каждого из них была своя профессия. И одна общая - Родину защищать

Сегодня я пишу о своем прадедушке. В его военном билете было написано: «Год рождения - 1911. Род войск - пехота. Должность - командир ПТР. Срок пребывания на фронте 3 года 8 месяцев».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.