Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Вячеслав Агеев, 26 июня 2018 года в 00:00

Что дальше?

Записки о школе, и не только о ней

Порой, чтобы осознать что-то, понять, нужно оглянуться назад и посмотреть на себя со стороны. А что есть я? Кем я являюсь и для чего все мои слова и действия?
Очень сложный и важный месяц. Пытаюсь убежать от работы, от того, чего я не знаю. Просто потому, что мне уже не хватает знаний, которыми я обладаю. И курсы не помогают, и помощи нет. Сложно рассчитывать только на себя. Хочется сдаться.
Лев Айзерман, 26 июня 2018 года в 00:00

Девятнадцатилетние - навеки?

Спорные ответы на бесспорные вопросы

Речь пойдет об одном из вариантов сочинения на ЕГЭ по русскому языку 2018 года, написанного 6 июня, в день рождения Пушкина.
Майя Аркания, 26 июня 2018 года в 00:00

​Молодой педагог и дисциплина на уроке

Юность. Наука. Культура

Конкурс «Образование: будущее рождается сегодня», организованный Малой академией наук «Интеллект будущего», аккумулирует опыт начинающих учителей. Самые интересные работы представлены на сайте future4you. Решение вопроса дисциплины на уроке у молодого педагога можно представить аллегорически в виде шахматной партии - дебюта, в котором пешка за несколько ходов, 7‑8 уроков, может достигнуть последней горизонтали, решить проблемы дисциплины и стать ферзем.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.