Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив статей выпуска

Василий Смолин, 26 июня 2018 года в 00:00

Гимнастика для ума

Ведение словаря терминов как способ усвоения школьниками биологических понятий

Одним из компонентов образования как продукта обучения являются знания. Педагогическая наука определяет знания как приобщение к опыту, накопленному человечеством, верное отражение этого опыта в виде фактов, представлений, понятий, терминов, определений, суждений, принципов, законов и т. д.
В.А.Крутецкий утверждал, что «учебные предметы, которые усваивают школьники, представляют собой системы научных понятий как обобщенных знаний о существенных признаках предметов и явлений».
Учительская газета, 26 июня 2018 года в 00:00

Память поколений

Проектная лаборатория в начальной школе

Современное начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности. Главной задачей школы в настоящее время является обучение учащихся умению добывать знания и самостоятельно применять добытые знания в реальной жизни.
Людмила Дудова, 26 июня 2018 года в 00:00

Готовимся к новым реалиям

​Мнение

Нужно менять парадигму воспитания детей младшего возраста. Общество должно развернуться в сторону иной парадигмы: быть квалифицированным родителем. Точек соприкосновения между традициями, в которых были воспитаны родители, и образовательной средой, в которой растут дошкольники, остается все меньше. Нужно искать компромиссы. Дети могут больше, но знают меньше. Родители, напротив, знают больше, но могут меньше. Общество должно знать, как компенсировать этот разрыв. Педагогическим вузам нужно готовить педагога к этим реалиям, поэтому и в майских указах Президента РФ вопросам качественной переподготовки и подготовки кадров для системы образования было уделено повышенное внимание.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.