Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Анна Данилина, 30 июня 2015 года в 00:00

Кто отличит ловушку от возможностей?

Учебный год оставил в образовании неизгладимый политический след

Темы для обсуждения на заключительном в этом учебном году семинаре Института образования НИУ ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования» выбирали, что называется, всем миром. В итоге набралось больше двадцати. Но обсуждать решили, как обычно, пять. Оказалось, правда, что все они в той или иной мере имеют политическую окраску. Что делать, уходящий учебный год показал, какое напряжение царит в отечественной образовательной политике.
Нина Лидина, 30 июня 2015 года в 00:00

Репетиторов в эксперты!

​Качество образования

Тема независимой оценки качества подготовки учащихся систематически обсуждается на протяжении нескольких последних лет. И тем не менее каждый раз находятся белые пятна. Какую роль должно, например, играть в этом процессе государство? Каким образом соотносятся интересы заказчика оценки и общества? Как соблюсти баланс и не превратить независимую оценку в инструмент жесткого управления? Эти вопросы обсуждали на очередном круглом столе в Общественной палате РФ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.