Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Александр Сидоркин, 30 июня 2014 года в 00:00

Революция данных

От субъективной оценки к объективному анализу

Мало кто замечает, что мировое образование живет в эпоху революции данных. За множеством самых ярких прогнозов и проектов незамеченной остается самая главная образовательная инновация последних десятилетий: использование измерений для улучшения качества образования. Очень возможно, что какие-то более радикальные инновации изменят лицо современного образования. Но пока этого не произошло, реально работает тихая, незаметная и для кого-то скучноватая революция, связанная с использованием измерений процесса образования.
Владимир Гальцев, 30 июня 2014 года в 00:00

Лермонтов-сан

Стихи русского поэта читают и в Стране восходящего солнца

В юбилейный для поэта год в Пятигорске прошла Всероссийская научная конференция «М.Ю.Лермонтов и межкультурный диалог на евразийском пространстве». На Кавказ приехали не только отечественные филологи, литературоведы, критики, но и специалисты из Японии, Израиля и Германии. Гостей принимал уютный «Дом А.Алябьева», один из отделов Государственного музея-заповедника М.Ю.Лермонтова.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.