Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Предстоящая аттестация вызывает у вас:

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 26 от 27 июня 2017 года

pПроцедура проведения и проверки работ ГИА ежегодно вызывает вопросы… Особенно неприятно, когда в ответ на просьбу, не выходящую за рамки допустимого на экзамене, школьники слышат жесткое: «Это ваши проблемы!». Давайте все-таки разберемся, чьи это проблемы и почему организатор не всегда прав.

pБез хороших отцов нет хорошего воспитания. Об этом говорил еще Карамзин. Сегодня этот принцип взяли на вооружение в школе №13 города Ноябрьска. О том, что из этого вышло, рассказала ее замдиректора Елена Алешина.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 30 июня 2014 года в 00:00

Редакция «Учительской газеты» объявляет XVII Всероссийский конкурс методических разработок «Сто друзей»

Наша акция

​Внимание! В этом году наш традиционный конкурс пройдет в новом формате.
Учительская Газета, 30 июня 2014 года в 00:00

Есенин: взгляд из будущего

​Внимание, конкурс!

Совместно с Московским государственным музеем С.А.Есенина «Учительская газета» объявляет конкурс для школьников 5-11-х классов, а также учителей школ, преподавателей системы СПО, посвященный юбилею Сергея Александровича Есенина.
Маргарита Никонорова, 30 июня 2014 года в 00:00

Это люди крылатые

Урок по краеведению в 4-м классе на тему «Страницы истории Рязанского края. Евпатий Коловрат»

Цели: - формировать представления о монголо-татарском нашествии на Русь, о защитниках родной земли, легендарном герое Евпатии Коловрате на основе литературно-исторических источников; - воспитывать патриотизм, сочувствие и сострадание к угнетенным, гордость за свой народ, уважение к подвигам предков; - развивать кругозор, память, речь учащихся, умение сравнивать предметы окружающего мира, анализировать и обобщать информацию.
Лилия Мирошкина, 30 июня 2014 года в 00:00

Русская душа

Урок литературы в 9-м классе по рассказу Михаила Шолохова «Судьба человека»

Цели: 1) научить постигать идейный замысел произведения и определять авторскую позицию; 2) развивать умение анализировать художественное произведение, выявлять роль детали в тексте; 3) воспитывать осознание долга перед Родиной, ответственность за собственный жизненный выбор.
Наталия Богданова, 30 июня 2014 года в 00:00

Помочь, но не навредить

Номинация «Организация сотрудничества с родителями» Всероссийского конкурса для классных руководителей «Мудрая сова»

Работа классного руководителя - нелегкий труд, это совершенно особая педагогическая специальность. Работа же с родителями еще более сложный аспект деятельности. Поэтому так ценны все идеи, которые я постаралась выявить в ходе изучения присланных разработок.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.