Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Беспокоит ли вас почерк ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Алгоритмы любви

Индивидуализация - возможность развития и для учеников, и для учителей

номер 04, от 22 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 22 января 2019 года

p"Сегодня, когда серьезных (глубоких, трудных, умных, с нешуточной конкурентной борьбой и с по-настоящему высокопрофессиональным жюри) конкурсов школ почти не осталось, конкурс "Успешная школа" и важен, и значим, и ценен как для самих конкурсантов, так и для развития отечественного образования в целом... Он очень привлекателен своей открытостью на всех без исключения этапах. Эта открытость позволяет говорить о конкурсе "Успешная школа" как о серьезной (пролонгированной) акции, служащей важному делу, нашему общему делу – развитию российской школы", - так считает Екатерина Тенютина, заместитель директора академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель конкурса "Успешная школа" - 2018. И мы очень рады, что она так верно и глубоко понимает наш замысел.

pПрофессии стремительно рождаются и так же неизбежно умирают. Но среди них остаются те, изчезновение которых означает и потенциальную гибель целых культурных пластов... Одна из таких профессий - фонтанщик. Именно с нее мы начинаем рассказ о редких профессиях. Герой первого материала - Андрей Бирюков, начальник отдела фонтанов и гидротехнических сооружений Государственного музея-заповедника "Петергоф". Читаем, удивляемся и планируем путешествие в Северную столицу!

pС 1963 года в Сергиевом Посаде работает уникальное даже в масштабах страны реабилитационное, образовательное и воспитательное учреждение. Это дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов Министерства труда и социального развития РФ. Его воспитанники хорошо знают, что такое темнота и тишина, но они также уверены: не нужно бояться попросить о помощи, если нуждаешься, и помогать, если просят... Об этой и других вечных ценностях нормального человеческого общения – в репортаже Ильи Бруштейна.

Архив статей выпуска

Анна Еланская, 30 июня 2014 года в 00:00

Дебет и кредит школьной бухгалтерии

Шипы и розы на пути к сводному балансу

Приглашения для участия в июньском практико-ориентированном семинаре на тему «Бюджетный учет в образовательной организации. Изменения в законодательстве и новые функциональные возможности программного комплекса АИАС «Аверс: Бухгалтерия» в московских школах ждали с большим нетерпением. Тема настолько важная, многозадачная и серьезная, что обсудить ее, получить новую информацию, услышать комментарии и задать свои вопросы пришли сразу 250 главных бухгалтеров столичных образовательных организаций. А еще 200 запросили стенограммы выступлений для изучения на местах, ведь на программе «Бухгалтерия» компании АВЕРС работают не только в Московском, но и в Серпуховском, Чеховском и Нижегородском регионах. На семинаре обсуждались самые актуальные темы: формирование бухгалтерской, статистической и управленческой отчетности образовательной организации, расчет заработной платы, взаимодействие с внешними государственными (муниципальными) информационными системами: ИС РНиП, ПИВ АСУ ГФ и другими.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.