Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 24 июня 2008 года в 12:00

Я - предприниматель, и этим многое сказано

В Московском городском Доме учителя подведены итоги ежегодного конкурса «Лучший предпринимательский проект учащейся и студенческой молодежи Москвы». Такие конкурсы проводятся в Москве с 1997 года. Задача - открыть имена тех, кто может и хочет заниматься предпринимательской деятельностью, но пока учится в школе, колледже или вузе. Итоги проведения этого конкурса помогают сформировать пакет проектов, инвестиционно привлекательных для системы профессионального образования и Москвы в целом. Не случайно за годы проведения конкурса около 350 наиболее интересных и перспективных молодежных проектов получили финансовую, организационно-управленческую, политическую и материально-техническую поддержку.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.