Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 26 мая 2020 года

pМиллион не поможет. Президентская программа "Земский учитель" требует серьезных и неотложных содержательных корректировок, убежден доктор педагогических наук, академик РАО Анатолий Цирульников. Он напоминает, что за 15-20 лет на селе было ликвидировано около 20 тысяч (!) малокомплектных школ, что стало одной из главных причин исчезновения с карты страны 20 тысяч деревень.

pДомашние задания сегодня чаще раздражают или угнетают школьников, считает учитель географии Иван Колечкин. Нередко детям на дом дается то, что учитель не успел дать на уроке. Бывает, задания сваливаются на родителей – например, это касается "детских проектов". Наконец, часто ученики просто перегружены. По мнению педагога, нужно искать подходы к тому, чтобы уроки на дом были эффективными и мотивирующими.

pКак заинтересовать детей физикой? Далеко не секрет, что не все школьники изучают ее с удовольствием, многим она кажется скучной и занудной дисциплиной. Может, стоит преподносить предмет по-другому? Своим видением на этот счет делится Алексей Иванченко – инженер-конструктор, физик-экспериментатор, изобретатель, член Ассоциации каскадеров России и ведущий телешоу "Просто физика" на канале "Наука".

p Народный артист России, автор музыки ко многим легендарным фильмам, среди которых "Карнавал", "Мэри Поппинс, до свидания!" и "Три мушкетера", Максим Дунаевский – ровесник Великой Победы. В этом году ему исполнилось 75, но многие могут позавидовать его красоте, энергии и востребованности. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" композитор рассуждает о музыкальном уровне в стране и рассказывает о своих преподавателях.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 28 июня 2005 года в 12:00

Основной инстинкт

Психологический подход к учебе в системе СПО

Человек - дитя природы. Это подтверждается нашими инстинктами, которые делятся на приобретенные и врожденные. Первые формируются в процессе жизни человека. Они могут затухать, ослабевать или вовсе исчезать. Вторые наследуются и остаются неизменными в течение многих веков, поэтому их иногда называют конституционными.
Анна Хрусталева, 28 июня 2005 года в 12:00

Месяц в истории

8 июля 1894 года в семье военного инженера родился Петр Капица, один из основателей физики низких температур и физики сильных магнитных полей. Вскоре отец - Леонид Капица - стал генералом царской армии, но в советское время, естественно, официальные биографы физика предпочитали об этом не вспоминать. В биографии великого ученого, Нобелевского лауреата, обладателя всех возможных премий и наград (только орденов Ленина шесть штук) и без того была масса темных пятен. После окончания Петроградского политехнического института Капице удалось уехать в Англию и устроиться на работу к самому Резерфорду. Тринадцать безоблачных лет провел Петр Леонидович на туманном Альбионе в прекрасно оборудованной лаборатории, но в 1934 году, приехав в Ленинград на научную конференцию, был взят под «домашний арест»: действительного члена Лондонского королевского общества из Советского Союза уже не выпустили. Не помогли ни протест, посланный Резерфордом советскому послу в Лондоне, ни заступничество Вернадского и Иоффе, ни горькие слова самого Капицы: «Меня можно заставить рыть каналы, строить крепости, можно взять мое тело, но дух никто не возьмет». Капица смог работать и в «золотой клетке». Пользуясь своей неприкосновенностью - даже в годы самых страшных репрессий тронуть Капицу не посмели, - он спас жизни многих своих коллег: математика Лузина, физика Фока и своего ближайшего соратника, еще одного будущего Нобелевского лауреата, физика Ландау.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.