Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы думаете, в каком возрасте следует начинать профориентацию учеников?

Результаты

Текущий номер

Максима Максима

Когда математика - легкий предмет

номер 32, от 11 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 18 августа 2020 года

pАкадемик РАО, директор столичной школы №109 Евгений Ямбург со страниц "Учительской газеты" выступил с августовскими тезисами, обобщив предварительные итоги своих наблюдений. "Когда я слышу утверждение о безнадежной архаике урока, место которого должна занять проектная деятельность учащихся, то напоминаю безоглядным модернистам образования о том, что колесо древнее урока, но ни одна современная машина без него не обходится. Разумеется, урок сегодня должен быть дополнен проектной деятельностью, индивидуальной работой в чатах и другими формами трансляции знаний", – убежден он.

pНа днях стало известно о госпитализации классика детской литературы Владислава Крапивина, он перенес операцию. "Учительская газета" (а с нами, мы уверены, и все читатели) от всей души желает Владиславу Петровичу скорейшего и благополучного восстановления! В ближайшем номере выйдет большое интервью с писателем, за плечами которого – 30 томов собрания сочинений, 200 изданий книг на разных языках мира и почти 60 лет творческой деятельности. Он рассказал о своих новых работах, восприятии современности и литературных планах.

pШкола – это место, в котором происходит вторжение в частную жизнь и детей, и родителей, и педагогов. Иногда это необходимо для защиты интересов детей. Иногда это необоснованное, незаконное и грубое нарушение права на неприкосновенность частной жизни. Как не превысить свои полномочия, пытаясь сделать "как лучше"? Как вести себя, если стало известно об угрозе благополучию ребенка в семье? Рассказывает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pС депрессией сталкиваются большинство мам детей с ограниченными возможностями здоровья. Как преодолеть ее и поверить в себя и окружающих? Как не опустить руки и действовать несмотря ни на что? Своим опытом делится Наталья Никулина, мама ребенка с расстройством аутистического спектра, руководитель творческой студии для особых детей и родителей "Творим вместе" (г. Петрозаводск).

Архив статей выпуска

Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Мы в самом начале пути к новому качеству интеллекта и боеспособности армии

Начальник Главного управления кадров - заместитель министра обороны РФ по кадрам генерал-полковник Николай ПАНКОВ

Вооруженные Силы России стоят на пороге коренных, беспрецедентных по своим масштабам преобразований. Их цель - создать армию и флот, отвечающие требованиям XXI века, способные надежно защитить Россию. В Послании Федеральному Собранию РФ Президент России В.В. Путин подчеркнул, что стране нужна боеспособная армия с интеллектуальным офицерским корпусом. Этой цели служит Федеральная программа «Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года».
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Сухопутные войска

Главнокомандующий Сухопутными войсками - заместитель министра обороны РФ генерал армии Николай КОРМИЛЬЦЕВ

Квалификационные требования к выпускникам вузов являются дополнением к государственным образовательным стандартам. При их разработке необходимо достигнуть оптимального баланса между ними, который предоставит определенные права заказчику по формированию направленности и содержания военно-профессиональной подготовки офицера, а начальнику вуза - свободу маневра при выполнении требований заказчика.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Военно-Морской Флот

Главнокомандующий Военно-Морским Флотом адмирал флота Владимир КУРОЕДОВ

Анализ госстандартов и квалификационных требований к выпускникам показал, что в них неполно отражены облик морского офицера, характер его службы, отсутствует важнейший компонент - государственные требования к офицерским кадрам Вооруженных Сил, без которых немыслимо готовить офицера как представителя государства.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Военно-воздушные силы

Главнокомандующий Военно-Воздушными Силами генерал-полковник Владимир МИХАЙЛОВ

Многопрофильность специалистов ВВС (подготовка по 53 специальностям и 30 специализациям) позволяет выделить ряд специфических требований, предъявляемых к военно-профессиональной составляющей их образования. Это, прежде всего, профессиональная компетентность, методическое мастерство, практический опыт.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

На первом месте - воспитание

Начальник Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил РФ генерал-полковник Николай РЕЗНИК

- Николай Иванович, какой вам видится роль армейских воспитателей в реформировании военного образования?
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Профессия офицера всегда престижна

Начальник 2-го управления - заместитель начальника Главного управления кадров Министерства обороны РФ генерал-лейтенант Николай ВАСИЛЬЕВ

Комплектование военно-учебных заведений Министерства обороны слушателями и курсантами - одна из приоритетных задач в работе с военными кадрами. В ней, несмотря на снижение престижа военной службы в последнее время, мы сегодня не испытываем существенных проблем в количественном плане.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Нужен творческий поиск

Начальник 5-го управления (военного образования) - заместитель начальника Главного управления кадров Министерства обороны РФ генерал-лейтенант Олег СМИРНОВ

Прошло более 5 лет с тех пор, когда в Министерстве обороны проводилось всеармейское мероприятие, посвященное проблемам военного образования, такого уровня, как нынешний учебно-методический сбор с руководящим составом органов военного управления и вузов Министерства обороны.
Алексей Шишов, 24 июня 2003 года в 12:00

Путь к солдатским душам предстоит военным психологам-выпускникам

В Военном университете - первый выпуск лейтенантов-психологов. Их ждут в психологической службе Министерства обороны, в частях и соединениях армии и флота. Защищены дипломные работы, сданы «госы». Впереди главный экзамен - офицерская служба.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Профессионализм и ответственность

Начальник общевойсковой академии генерал-полковник Владимир ПОПОВ

Общевойсковая академия Вооруженных Сил РФ создана 1 ноября 1998 г. путем объединения двух военных академий - им. М.В. Фрунзе и бронетанковых войск, а также Высших офицерских курсов «Выстрел». В настоящее время академия представляет собой многоуровневый учебно-научный комплекс.
Учительская газета, 24 июня 2003 года в 12:00

Безмятежной жизни не предвидится

Тамбовский военный авиационный инженерный институт - один из старейших в стране вузов Министерства обороны РФ в марте нынешнего года первым в военном ведомстве прошел государственную аттестационную экспертизу Министерства образования РФ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.