Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 12:00

Проинформирован - значит вооружен

Свидетельство о результатах ЕГЭ фактически уже является экзаменационным листом вступительных экзаменов в вуз. Безусловно, сей факт не может не настораживать молодых людей, планировавших поступить в тот или иной вуз, но призываемых на военную службу. Однако, как пояснили в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), поводов для волнения нет.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 12:00

А у вас солдаты учатся?

Ректор Балтийского государственного технического университета «Военмех» им. Д.Ф. Устинова Олег ИПАТОВ: - В нашем вузе традиционно неравнодушны к тем, кто еще совсем недавно стоял в армейском или флотском строю. Это закономерно - основные специальности у нас оборонные: их в стенах «Военмеха» получает порядка 70 процентов студентов. К примеру, для бывшего моряка работа в области судостроения куда привычнее, чем для новичка. По большому счету у нас пригодятся навыки и недавнего ракетчика, и авиатора, и артиллериста, и танкиста - перечень военных специальностей можно продолжить. Кроме того, многие работодатели сегодня сразу же ставят «плюс» тому выпускнику, за плечами которого военная служба, - у него не только знания, но и жизненный опыт. Скажу и о том, что на Северном флоте несет службу подшефный крейсер «Маршал Устинов», - наш вуз тоже носит имя Дмитрия Федоровича. Студентами становятся и моряки с этого корабля.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 12:00

Недетский вопрос

Комиссия Совета Федерации по вопросам развития институтов гражданского общества под председательством Бориса Шпигеля провела парламентские слушания на тему «О перспективах развития детского общественного движения в Российской Федерации». Представители 73 детских организаций из 52 регионов России делились опытом работы и обсуждали, как правильно должна строиться работа с детьми в демократическом государстве.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 12:00

Уберечь от информации

Комитет по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы готовит к первому чтению законопроект «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», внесенный депутатами Александром Бедновым, Ольгой Борзовой, Владимиром Васильевым, Еленой Вторыгиной, Надеждой Герасимовой, Григорием Ивлиевым, Андреем Исаевым, Натальей Карпович, Еленой Мизулиной, Олегом Морозовым, Мариной Мукабеновой, Ниной Останиной, Владимиром Плигиным, Татьяной Яковлевой, Ириной Яровой.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 12:00

Только факты

В рамках реализации Стратегии социального развития Вооруженных Сил России командование Северного флота во взаимодействии с командованием Нахимовского военно-морского училища и Кронштадского морского кадетского корпуса проводит активную работу по приему на учебу детей военнослужащих-североморцев, детей из неполных семей и детей-сирот, проживающих в гарнизонах флота. В период с 14 по 20 апреля представители Нахимовского военно-морского училища и Кронштадского морского кадетского корпуса проводили отбор желающих поступить в эти учебные заведения.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 00:00

Армия сильна - страна в безопасности

Российская армия переживает непростые времена. Какая она и какой должна стать? Что сулит ей реформа, о которой одни говорят с надеждой, другие - с нескрываемым пессимизмом? Как живется человеку в погонах, в чем корни пресловутой «дедовщины»? Практически не бывает ни одного заседания нашей палаты, где бы в той или иной форме не обсуждались эти, другие вопросы армейской жизни, - говорит заместитель председателя Комитета Государственной Думы по обороне Юрий САВЕНКО. - Оно и понятно: «Если армия сильна - страна может спать спокойно».
Елена Колосенцева, 23 июня 2009 года в 00:00

Грозная дорога в вуз

Дмитрию Ткаченко судьба когда-то предоставила шанс. Да не один, а несколько. Сегодня за спиной у Димы, которому всего 25 лет, двухлетняя служба во Внутренних войсках, командировка в Чечню, работа во всемирно известном модельном агентстве «Слава Зайцев». А впереди - диплом по специальности «политолог» и стажировка в США. А началось все, когда сразу после 9-го класса Дмитрий Ткаченко решил поменять школьную скамью на место в профессионально-техническом училище, где получил специальность «автослесарь». Ко времени окончания училища все друзья Дмитрия получили уже среднее образование, большинство было призывного возраста. И все уже знали: скоро в армию. Дмитрий хотел побыстрей.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 00:00

Кадетский знак

С 29 апреля по 2 мая в Тамбове проходил слет кадетских школ и военно-патриотических объединений из 13 субъектов Российской Федерации. Организаторами выступили Министерство спорта, туризма и молодежной политики, Главное управление воспитательной работы Вооруженных Сил РФ, администрация Тамбовской области, Образовательный фонд содействия детям военнослужащих из отдаленных военных городков и ЗАТО, МГТУ имени Н.Э. Баумана.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 00:00

«Значит, так надо!»

Никита МИХАЛКОВ

...Матрос Дальневосточного флота Борис Брунов. Радист Черноморского флота Василий Шукшин. Курсант Ленинградского военно-морского училища Артур Чилингаров. Старшина Балтийского флота Семен Фарада. Матрос Тихоокеанского флота Илья Лагутенко. Известные имена, правда? Этим людям и еще сотням их коллег по цеху, соратникам по работе служба в Вооруженных Силах страны абсолютно не помешала состояться как личностям. А может быть (по крайней мере, все они так говорили), и помогла определить свое место в жизни. На Тихом океане служил и герой нынешнего интервью, народный артист РСФСР Никита Сергеевич Михалков, известнейший актер, режиссер, общественный деятель. Уж он в свое время точно мог избежать армейской лямки. До непризывного возраста - 27 лет - оставались считаные месяцы, за плечами - высшее образование, а песню «Я шагаю по Москве» из одноименного фильма Георгия Данелии знала тогда вся страна. И по сей день помнит ее и любит. Как и обаятельного юношу, сыгравшему в том фильме главную роль.
Учительская Газета, 23 июня 2009 года в 00:00

Свет «зарниц» в Косино

На базе Косинского детского морского клуба (КДМК) в Восточном административном округе столицы прошел завершающий, третий этап военно-исторической игры «Военные моряки в битве за Москву». В ней приняли участие представители военно-патриотических объединений государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Департамента образования города Москвы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.