Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 11 июня 2019 года в 00:00

Я не трус, но я боюсь

Только практика помогает приобрести опыт работы с детьми

На Всероссийском форуме молодых учителей победитель Всероссийского конкурса «Учитель года»-2014 Денис Рочев в рамках своего мастер-класса попросил участников фокус-группы пантомимически изобразить свой первый день работы в школе. Большинство молодых педагогов схватились за голову и зажмурили глаза. Не надо быть физиогномистом, чтобы прочитать эту эмоцию как ужас ужасный. К слову, на этом же форуме на вопрос министра просвещения России Ольги Васильевой, почему выпускники педагогических вузов не идут работать в школу, один из участников встречи объяснил это дефицитом практических занятий и как следствие страхом перед классом, перед детьми и нежеланием работать с ними.
Виктор Неумывакин, 11 июня 2019 года в 00:00

​Чемпионаты профессионального мастерства - для школьников

О чемпионатах WorldSkills, KidSkills и «Абилимпикс» знает каждый работник системы образования. В них все лучшее от спорта: прозрачность судейства, зрелищность, азарт. Их участники отстаивают честь своих образовательных организаций, делая весомые заявки на будущее.
Лариса Губарева, 11 июня 2019 года в 00:00

​Путешествие к источникам жизни

Помочь сохранить родники! С этой целью в 2017 году в городе Губкине стартовал проект «Путешествие к источникам жизни». Это мой авторский проект, который мы в течение 6 лет реализовывали вместе с учащимися и педагогами СЮН. Прочувствовать всю значимость таких локальных экологических акций для сохранения природы всей страны мне помогло участие в конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России», организованном Общероссийской организацией «Малая академия наук «Интеллект будущего».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.