Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 11 июня в 00:00

Я не трус, но я боюсь

Только практика помогает приобрести опыт работы с детьми

На Всероссийском форуме молодых учителей победитель Всероссийского конкурса «Учитель года»-2014 Денис Рочев в рамках своего мастер-класса попросил участников фокус-группы пантомимически изобразить свой первый день работы в школе. Большинство молодых педагогов схватились за голову и зажмурили глаза. Не надо быть физиогномистом, чтобы прочитать эту эмоцию как ужас ужасный. К слову, на этом же форуме на вопрос министра просвещения России Ольги Васильевой, почему выпускники педагогических вузов не идут работать в школу, один из участников встречи объяснил это дефицитом практических занятий и как следствие страхом перед классом, перед детьми и нежеланием работать с ними.
Виктор Неумывакин, 11 июня в 00:00

​Чемпионаты профессионального мастерства - для школьников

О чемпионатах WorldSkills, KidSkills и «Абилимпикс» знает каждый работник системы образования. В них все лучшее от спорта: прозрачность судейства, зрелищность, азарт. Их участники отстаивают честь своих образовательных организаций, делая весомые заявки на будущее.
Лариса Губарева, 11 июня в 00:00

​Путешествие к источникам жизни

Помочь сохранить родники! С этой целью в 2017 году в городе Губкине стартовал проект «Путешествие к источникам жизни». Это мой авторский проект, который мы в течение 6 лет реализовывали вместе с учащимися и педагогами СЮН. Прочувствовать всю значимость таких локальных экологических акций для сохранения природы всей страны мне помогло участие в конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России», организованном Общероссийской организацией «Малая академия наук «Интеллект будущего».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.