Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Ольга Приваленко, 12 июня 2018 года в 00:00

Цветочная школа

Здесь учат создавать прекрасное и любить окружающий мир

Любимые многими белоснежные ландыши, как известно, распускаются в мае и восхищают людей своим прекрасным видом и благоуханием. А вот в Митьковской средней общеобразовательной школе Климовского района Брянской области ландыши, тюльпаны, нарциссы и другие цветы начинают цвести еще в феврале и впоследствии не перестают радовать учителей и учеников круг­лый год.
Светлана Руденко, 12 июня 2018 года в 00:00

Ты плюс я

Открывая новое в старом

В литературу каждый приходит по-своему: кто-то в ранней юности, а кто-то на склоне лет. Ольга Приходченко начала писать, когда был накоплен немалый житейской опыт, а главное - появилось желание поделиться чувствами и мыслями и, конечно же, рассказать о своем родном городе Одессе. Дебют Ольги Приходченко - трилогия об Одессе - «Одесситки», «Лестница грез» и «Смытые волной» - по сути, признание в любви к лучшему в мире городу у моря. На протяжении нескольких десятилетий прослеживается судьба людей, предстающих перед читателями, как и сам город, в непривычном облике. Гордые, красивые, с чувством собственного достоинства. Ничто - ни судьба, ни суровые обстоятельства - не могло сломить их. Если говорить о литературной форме, то книга Ольги Приходченко - это, скорее всего, роман из рассказов, повестей, новелл, причем имена и биографии героинь зачастую повторяются, причудливо переплетаясь. Когда об Одессе было сказано все или почти все, Ольга Иосифовна начинает писать о Москве, куда она перебирается после замужества, с такой же теплотой, как о свой родной Одессе, Приходченко говорит о своих путешествиях по стране и за рубеж, о встречах с разными людьми, о велогонке по Средней Азии.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.