Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Быть или не быть?

Вильяма Шекспира нашли за пятнадцать минут

В этом году школа №1259 Центрального округа стала базой для проведения одного из наиболее важных этапов конкурса «Учитель года Москвы» - показательного урока, на котором участникам предлагается продемонстрировать все свои учительские навыки. В нашей школе прошли уроки английского и французского языков, изобразительного искусства, музыки и мировой художественной культуры.
Учительская Газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Место встречи изменить нельзя

Международное пеликанье братство на родине Пушкина

Однажды встретились два одержимых конкурсным движением человека - председатель объединения русских учителей Эстонии Людмила ПОЛЯКОВА и ваш покорный слуга, только что назначенный начальник Пушкиногорского районного управления образования. Планы сотрудничества вылились в конкретную идею. И вот результат: в 2007-м Международный конкурс «Учитель года Пушкиногорья» прошел уже в шестой раз.
Учительская Газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Шутки на колесах

Обаятельные леди и джентльмены четыре дня делились опытом с самарскими педагогами

Добродушный пеликан на плакате в вестибюле тольяттинской гимназии №38 распахнул крылья, принимая в свои объятия гостей. На слет лауреатов и победителей Всероссийского конкурса «Учитель года» по приглашению министра образования Самарской области Валерия Путько, начальника управления образования города Тольятти Елены Ереминой, директора гимназии №38 Юлии Мищенко приехали двадцать учителей из Москвы, Ульяновска, Саратова, Ярославля, Владимирской, Ленинградской, Новгородской, Самарской областей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.