Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Он «говор древесных листов понимал»

Кто не любит сказки? Мне кажется, таких людей просто нет. Полюбив их в раннем детстве, человек чаще всего остается к ним неравнодушен всю жизнь. Мне кажется, столь же притягательны и музыкальные произведения, в основу которых положены сказочные сюжеты. Есть писатели-сказочники, а есть и композиторы-сказочники. К таким композиторам-сказочникам я отношу прежде всего Николая Римского-Корсакова. Он написал оперы: «Садко», «Сказка о царе Салтане», «Снегурочка», «Кащей бессмертный», «Золотой петушок», симфонические произведения: «Шехерезада» и «Сказка».
Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Поэзия в метро

Сначала было довольно непривычно слушать в метро стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Блока, Тютчева, Майкова и других. Сутолока, шум, спешка, недовольные лица тех, кто опаздывает или кого затолкали в толпе. И вдруг задушевная, патриотическая, лирическая поэзия. Сначала пассажиры этого как будто не замечали. «Вот еще что придумали, вам здесь не театр», - проворчала как-то одна пожилая женщина. Постепенно привыкли, стали вслушиваться. И я видела, как светлели многие лица, озарялись улыбкой. Многим понравилось такое новшество.
Маргарита Курганова, 12 июня 2007 года в 12:00

Без партийной идеологии

Колонка редактора

Через два дня после того как часть нашей общественности отметила юбилей пионерской организации, мне позвонила одна учительница из Москвы, которая с начала девяностых годов преподает граждановедение, учит детей демократическому стилю общения, толерантности, ответственности и еще многим очень важным для гражданина современной России вещам.
Маргарита Курганова, 12 июня 2007 года в 12:00

Специалисты высокой степени подготовки

Юридический факультет в Московском городском педагогическом университете пользуется огромной популярностью не только в Москве, но и в других регионах страны. Возглавляет его заслуженный юрист Российской Федерации, профессор Владимир СЕВЕРУХИН, который сумел за короткий срок вывести его в число лучших в России. Вот уже несколько лет приоритетным направлением научных исследований факультета стала такая важная тема для гражданского образования учащихся и студентов, как «Право и права человека». Сегодня Владимир Александрович рассказывает о деятельности своего факультета.
Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Война всех против всех

Тема «Начало Крестовых походов». 6-й класс

Цель: выяснить причины Крестовых походов, доказать, что феодалы и церковь в них преследовали захватнические, грабительские цели. Задачи: развивать навыки работы с картой, умения составлять схемы, анализировать исторический документ; формировать творческие способности детей на основе использования игровых моментов; на основе изучаемого материала воспитывать гуманное отношение к миру в целом и к людям в отдельности.
Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Человек должен оправдать ожидания природы...

Тема «Растим в себе личность». 6-7-е классы. Три урока
Илья Бражников, 12 июня 2007 года в 12:00

Социальное партнерство во всех сферах

Эстетика социальной жизни как отрасль знания учеными еще не выделялась. Если это понятие не случайно, то в чем его определенность и специфика?
Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Бедствие или спасение

Тема «Война бывает полезна главным образом побежденным...». 10-й класс

В ходе проведения занятия участники смогут: определить цели сторон в Крымской и Русско-японской войнах, сравнить соотношение сил и ход военных действий, итоги войн; проанализировать различные источники, обобщать материал и делать выводы, находить альтернативные варианты решения поставленных проблем; работать с картой, правильно распределять время работы над заданиями, оценивать свою работу на уроке и работу товарищей.
Учительская газета, 12 июня 2007 года в 12:00

Будущее свое и страны

При воспитании гражданственности учителя часто обращаются к духовно-нравственным, патриотическим темам, ко всему тому, что помогает сформировать систему общенациональных ценностей, которые стали в последнее время крайне актуальными и приоритетными.
Ирина Алтухова, 12 июня 2007 года в 12:00

Доверять и проверять

Тема «Средства массовой информации в демократическом обществе». Старшие классы

Цель: показать разнообразие существующих средств массовой информации, их особенности и роль в обществе, возможности трактовки сообщений СМИ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.