Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Борис Кутенков, 5 июня 2018 года в 00:00

Майя КУЧЕРСКАЯ:

Читатель не виноват, что я так люблю точность

Ординарный профессор НИУ «Высшая школа экономики» Майя Кучерская знакома читателям как автор занимательных историй о жизни Русской православной церкви, историкам - как автор биографии «Константин Павлович» в серии «ЖЗЛ». Научные статьи в разных изданиях, яркая колумнистика в газете «Ведомости» - наверное, каждый, имеющий хотя бы отдаленное отношение к словесности, сталкивался с деятельностью Кучерской. В 2015 году увидело свет еще одно детище Майи Александровны - Creative Writing School - серия литературных мастерских под руководством мастеров слова. Зачем это понадобилось успешному писателю и какой смысл видят писатели начинающие, а также про общение молодых писателей с лисицами и землеройками и встречу с потомками Льва Толстого «Учительской газете» М.Кучерская рассказала в эксклюзивном интервью.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.