Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Вадим Мелешко, 9 июня 2015 года в 00:00

Правильная ориентация

Вопросы государственного масштаба перекладывают с одних плеч на другие

Если спросить рядового педагога, проводит ли он среди своих воспитанников профориентационную работу, ответ скорее всего будет вполне ожидаемым: «Конечно, провожу!» Но если копнуть чуть глубже, окажется, что тема эта в современной школе, мягко говоря, не раскрыта. В чем же причина? Неужели учителям все равно, кем станут их ученики? Разумеется, нет. С другой стороны, разве не родители должны заботиться о будущем своих детей? И разве работодатели, вузы и колледжи не заинтересованы приходить к своей потенциальной «пастве», дабы рассказать ей много интересного?
Лора Зуева, 9 июня 2015 года в 00:00

Главное - знать зачем, а ответ на вопрос «как?» придет сам собой

​Признание

Только ленивый не говорит об Андрее СИДЕНКО. О том, что он талантливый педагог, активный пропагандист новых технологий, вдумчивый аналитик оценки качества образования. И вот слава об учителе информатики из деревни Беляниново Мытищинского района Московской области, абсолютном победителе конкурса «Учитель года России-2013», дошла и до мирового сообщества: Сиденко оказался в десятке самых влиятельных преподавателей
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.