Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей выпуска

Анна Данилина, 10 июня 2014 года в 00:00

Неравенство и конфликты

Педагогам дошкольного образования платят больше, но счастливее от этого они не стали

В последнее время может показаться, что интерес к теме повышения оплаты труда педагогов утихает. По крайней мере такую тенденцию можно наблюдать в самой педагогической среде, успокоенной новыми суммами, в среднем достаточно высокими в сравнении с прежними. Тем не менее исследователи и эксперты в области образования не оставляют эту тему. И важным оказывается уже не просто факт повышения зарплаты, а то, как относятся к этому учителя и каковы его последствия для системы образования.
Надежда Буйлова, 10 июня 2014 года в 00:00

Сначала престиж, потом инновации

Не так давно московская школа управления «Сколково» презентовала «Атлас новых профессий», в котором немало внимания отводится и образованию. В этой сфере заявлено целых десять новых профессий, о которых мы еще не слышали. Например, загадочный «тренер по майд-фитнесу», который будет «разрабатывать индивидуальные программы развития когнитивных навыков с учетом психотипа и задач пользователя», и др.
Вера Кострова, 10 июня 2014 года в 00:00

Нуждается в пояснении...

​Актуально

Министерство образования и науки РФ рекомендовало учителям истории и обществознания провести в средних и старших классах уроки, объясняющие недавние политические решения российского парламента в отношении Крыма. Наверное, это правильно, поскольку у многих подростков, ставших свидетелями острых телевизионных дебатов и непростых (на повышенных тонах) разговоров близких им взрослых, могли возникнуть вопросы. Сделать непонятное доступным для понимания подростков и юношества - именно такой целью задались авторы и разработчики методических рекомендаций по означенной теме. Что из этого вышло, воспользовались ли учителя разработками и в какой мере? С такими вопросами мы обратились к директорам и историкам школ, расположенных в разных регионах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.