Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Юрий Васильев, 5 июня 2012 года в 00:00

Чужим не понять

Личное мнение

Многие думают, что прошлое всегда прекрасно. Особенно часто эти мысли приходят, судя по родителям и бабушкам-дедушкам, в зрелом возрасте. В прошлом-де и трава была зеленее, и в булочках было больше мака, и дождь шел реже. Так, кажется, считают все, кроме нас, в совсем недавнем прошлом детей. Потому что мы, как это ни покажется странным, своего прошлого чаще всего стесняемся. И не всего прошлого, а конкретно себя в нем. Своих пристрастий, своих кумиров, своих любовей. Неловко нам за тех, кем мы были несколько лет назад. Неплохая задачка для психолога, правда?
Учительская газета, 5 июня 2012 года в 00:00

Как мы были детьми

Испытано на себе

Мери и битвы за «Токио» Каждый любил в детстве или юношестве то, за что теперь приходится краснеть. Чаще всего это предпочтения в музыке.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.