Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Юрий Васильев, 5 июня 2012 года в 00:00

Чужим не понять

Личное мнение

Многие думают, что прошлое всегда прекрасно. Особенно часто эти мысли приходят, судя по родителям и бабушкам-дедушкам, в зрелом возрасте. В прошлом-де и трава была зеленее, и в булочках было больше мака, и дождь шел реже. Так, кажется, считают все, кроме нас, в совсем недавнем прошлом детей. Потому что мы, как это ни покажется странным, своего прошлого чаще всего стесняемся. И не всего прошлого, а конкретно себя в нем. Своих пристрастий, своих кумиров, своих любовей. Неловко нам за тех, кем мы были несколько лет назад. Неплохая задачка для психолога, правда?
Учительская газета, 5 июня 2012 года в 00:00

Как мы были детьми

Испытано на себе

Мери и битвы за «Токио» Каждый любил в детстве или юношестве то, за что теперь приходится краснеть. Чаще всего это предпочтения в музыке.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.