Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 3 июня 2008 года в 12:00

Очередной учебный год завершается

А московская система образования готовится к новому учебному году

Ольга ЛАРИОНОВА, руководитель Департамента образования: - Сегодня с уверенностью можно сказать, что в 2007-2008 учебном году Департамент образования продолжал работу с общественными и гражданскими институтами. Совет по реализации проекта «Образование» при Правительстве Москвы разработал и утвердил необходимые нормативные документы, получили новое развитие формы взаимодействия с Советом ректоров вузов, префектурами, отраслевыми комитетами и департаментами. В формирование региональной политики в области образования и гражданского заказа активно включилась и Общественная палата по образованию, созданная в сентябре прошлого года.
Учительская газета, 3 июня 2008 года в 12:00

Советам нужна правовая поддержка

Ирина ЯРЧАК, ответственный секретарь Московской городской Общественной палаты по образованию: - На протяжении последних нескольких лет Департамент образования активно сотрудничает с различными общественными организациями, в том числе с объединениями родителей. За счет создания в образовательных учреждениях советов школ, попечительских и управляющих советов к активному участию в определении стратегии развития школы, к решению актуальных задач образования и воспитания привлекается все большее число родителей. Городскому совету родительской общественности предоставлена возможность участвовать в качестве экспертной организации в конкурсе в рамках национального проекта «Образование».
Учительская газета, 3 июня 2008 года в 12:00

Названы самые инновационные школы Москвы

15 мая 2008 года министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко подписал приказ и утвердил список победителей конкурсного отбора общеобразовательных учреждений субъектов РФ и муниципальных общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные общеобразовательные программы. Среди победителей - 118 московских школ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.