Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

После урока на одном из столов в вашем кабинете появилась нецензурная надпись. Ваши действия:

Результаты

Текущий номер

Выброси эту «дурь»!

Что делать, если ваш ребенок - наркоман?

номер 08, от 20 февраля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 27 февраля 2018 года

p"Никакие массовые ночные наблюдения в школе проводить практически нельзя. Для этого потребуется фантастическое количество бумаг и согласований. Сегодня, как говорят, даже за город на последний звонок нельзя вывезти без предварительной пробы почвы..." - о проблемах возвращения астрономии в школы рассуждает Сергей Попов, ведущий научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга МГУ.

pУчитель болгарской школы никогда не повысит на ученика голос, если тот занят на уроке чем-то посторонним. Скорее, подловит вопросом. Ответил – молодец, не ответил – двойка, накопил три двойки за семестр – отчисление. Об этих и других особенностях болгарской системы образования в репортаже Сергея Рыкова.

p"Сложнее всего увести педагогов от авторитарности, убивающей школу. Многие уволились, не приняв моих идей. Убеждаю коллег, что хороший учитель не тот, у кого дети не шевелятся, а тот, у которого горят глаза", - честные ответы на сложные вопросы в интервью директора омской школы №130 Вячеслава Шестакова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 5 июня 2007 года в 12:00

Простые истины

или Как справиться с ксенофобией

Мы много рассуждаем о том, как нам противостоять росту ксенофобских настроений, в частности, идеологии неонацистов и скинхедов - словом, о том, «кто виноват» и «что делать». Считаю, что одна из коренных причин зла - в системе нашего образования. Скажем, скинхеды - это же молодые совсем ребята. И если едва окончивший (или даже еще не окончивший) школу юнец идет убивать нерусских «ради России», значит, наша система образования нуждается в коренной перестройке. Беда в том, что она начисто лишена воспитательного компонента. Я имею в виду программы по школьным предметам и учебники. Воспитательные возможности различных предметов не используются. В частности, никто не занимается воспитанием толерантности, неприятия ксенофобского мировоззрения. Я думаю об этом давно, на протяжении всей своей многолетней педагогической работы, и у меня есть конкретные предложения.
Учительская Газета, 5 июня 2007 года в 12:00

Наедине... с театром

Классный час - на сцене

Я всегда радуюсь общению с ребятами, особенно на занятиях драматического кружка. Увлекаюсь работой - с промахами, трудными поисками и, конечно, успехом. Правда, от коллег моих я не раз слышала: «Все бы хорошо в школе, если б не кружковая работа».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.