Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 3 июня 2003 года в 12:00

Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Можем ли мы понять японского монаха, написавшего: «О, как светла, светла. О, как светла, светла, светла. О, как светла, светла. О, как светла, светла, светла, светла Луна!» Только взволнованность голоса держит все стихотворение. Мёэ жил в двенадцатом веке. Понимаем ли мы Иккю, написавшего: «Как сказать - В чем сердца суть? Шум сосны на сумиэ».
Учительская газета, 3 июня 2003 года в 12:00

Владимир ФИЛИППОВ, министр образования

Говорят, что...

… результаты федеральной целевой программы по толерантности пока еще не достаточно заметны
Генннадий Игнатов, 3 июня 2003 года в 12:00

Сторонник разумного экстремизма

Он не захотел оставаться чиновником. И стал директором детдома

В 27 он пришел в Департамент образования и науки Самарской областной администрации. Руководит отделом. В 33 возглавил одно из двух департаментских управлений. В 34 продал квартиру в столице губернии и поселился в детском доме периферийного городка Отрадный. Вот уже девять месяцев Вадим Комаров в детдоме директор.
Ирина Глазьева, 3 июня 2003 года в 00:00

Счастливому случаю надо помогать

Анджей ВАЙДА

Легенда мирового кино, обладатель самых престижных премий и званий Анджей Вайда снова побывал в России. Ретроспектива фильмов мастера и показ выбранных им для нашего зрителя работ молодых польских режиссеров, выставка «Вайда и Достоевский», встречи с давними друзьями и коллегами... Одним из самых ярких событий тех нескольких дней стало присвоение польскому режиссеру звания почетного доктора ВГИКа. Церемонию награждения предварял мастер-класс. Будущих коллег Вайды интересовало буквально все, и в первую очередь профессия.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.